本文の中心は、動物にも死を避ける反応はあるが、その恐怖は目の前の危険に限られる一方、人間は遠い将来の死を想像し、自分の時間が有限だと知るだけで恐れるという対比です。シマウマとライオンの例は動物側の根拠として短く残し、人間側では「いつか死ぬ」「時間は永遠ではない」の二点をまとめます。動物が恐怖を全く持たないと誤読せず、only whenとhoweverで差を明確にすることが重要です。
次の文章は、死に対して人間の抱く恐怖が動物の場合とどのように異なると論じているか。50～60語程度の英語で述べよ。 死の恐怖を知るのは人間だけであると考えられる。もちろん、動物も死を避けようとする。ライオンに追いかけられるシマウマは、殺されて食べられるのを恐れて必死で逃げる。しかし、これと人間の死の恐怖は異なる。動物は目の前に迫った死の危険を恐れるだけだが、人間は、遠い先のことであろうが、いつの日か自分が死ぬと考えただけで怖い。人間は、自分の持ち時間が永遠でないことを恐れるのである。
50～60語の英語
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アプリでこの問題を解く 無料で1日2回まで添削できます動物も目前の危険を恐れる
Animals fear death only when danger is near.
シマウマの具体例
A zebra runs desperately when a lion chases it.
人間は遠い将来の死も恐れる
Humans, however, can fear what will happen far in the future.
有限な時間の自覚を違いとしてまとめる
We know how our lives must end and how little time we may have. This awareness is what makes human fear different.
第1段：動物も目前の危険を恐れる
動物には恐怖がないとはせず、only when danger is nearと範囲を限定します。 日本語の情報をすべて一文に押し込まず、この段が担う仕事だけを先に決めます。平易な動詞を中心にして、howやwhatの節で具体的な内容を補えば、短い語数でも採点者が論理を追えます。
Animals fear death only when danger is near.
Animals try to avoid death when it is immediately before them.
本文は動物も目前の危険を恐れると明記しています。設問が求める情報と照らし、読み手がどこで誤解するかまで確かめてください。
本文が示す人間との違いを消しています。この一文だけを直せば、ほかの部分を変えずに論理が通ります。
第2段：シマウマの具体例
ライオンから逃げる行動を一例として短く置き、一般論の根拠にします。 日本語の情報をすべて一文に押し込まず、この段が担う仕事だけを先に決めます。平易な動詞を中心にして、howやwhatの節で具体的な内容を補えば、短い語数でも採点者が論理を追えます。
A zebra runs desperately when a lion chases it.
For example, a zebra flees because a lion may kill and eat it.
追う側と追われる側が逆です。一見それらしく見えても、この問題の採点点を一つ落としてしまいます。
第3段：人間は遠い将来の死も恐れる
what will happen far in the futureで、人間が想像する内容を開きます。 日本語の情報をすべて一文に押し込まず、この段が担う仕事だけを先に決めます。平易な動詞を中心にして、howやwhatの節で具体的な内容を補えば、短い語数でも採点者が論理を追えます。
Humans, however, can fear what will happen far in the future.
People can be afraid simply because they know that they will die one day.
人間側の時間の広がりが反対になっています。受験生が急いで書くと起こりやすいので、最後に主語と動詞を見直してください。
fearは目的語を直接取るのでaboutは不要です。設問が求める情報と照らし、読み手がどこで誤解するかまで確かめてください。
ofの後ならdeath、節ならwill dieを使います。一見それらしく見えても、この問題の採点点を一つ落としてしまいます。
第4段：有限な時間の自覚を違いとしてまとめる
how little time we may haveとwhat makes the fear differentで結論を回収します。 日本語の情報をすべて一文に押し込まず、この段が担う仕事だけを先に決めます。平易な動詞を中心にして、howやwhatの節で具体的な内容を補えば、短い語数でも採点者が論理を追えます。
We know how our lives must end and how little time we may have. This awareness is what makes human fear different.
Knowing that our time is not endless is what gives human fear its special form.
持ち時間は寿命を指し、時計の故障ではありません。意味のずれを防ぐには、日本語の要点を短くメモしてから英文にすると安全です。
死後の世界は本文にないため、要約へ加えられません。受験生が急いで書くと起こりやすいので、最後に主語と動詞を見直してください。
Animals fear death only when danger is near, as a zebra does when a lion chases it. Humans, however, can fear what will happen far in the future. We know how our lives must end and how little time we may have. The passage says that this awareness is what makes human fear different.
全54語です。実測50〜60語で、動物の目前性と人間の未来認識をhoweverの前後に分けました。 how節2個、what節2個を使い、抽象的な名詞を避けて内容を具体化しました。各文の主語と時制をそろえ、最後まで同じ説明の軸を保っています。まずはこの流れを目標にしてください。
An animal is afraid when it faces what may kill it, as we can see in how a zebra runs from a lion. Human fear is different because people imagine how they will die one day, even when no danger is near. What frightens us is the knowledge that our time cannot last forever.
全54語です。こちらは「危険がない今でも想像で恐れる」という差をより説明的に示しています。 標準解と同じ要点を保ちながら、動作や因果関係を一段ずつ示しています。難しい語を探さず、how節とwhat節で説明すれば十分に伝わります。
共通点だけを並べると設問の「違い」に答えていません。この一文だけを直せば、ほかの部分を変えずに論理が通ります。
比較相手の動物がなく、違いを説明できていません。意味のずれを防ぐには、日本語の要点を短くメモしてから英文にすると安全です。
範囲を限定する
人間と動物の死の恐怖の説明で実際に使った形です。日本語の名詞を無理に一語へ置かず、誰が何をするかまで開けます。範囲を限定する場面では、語数を増やすためではなく、論理を読み手に見える形にするために使ってください。
具体例を添える
人間と動物の死の恐怖の説明で実際に使った形です。日本語の名詞を無理に一語へ置かず、誰が何をするかまで開けます。具体例を添える場面では、語数を増やすためではなく、論理を読み手に見える形にするために使ってください。
恐れる内容を節にする
人間と動物の死の恐怖の説明で実際に使った形です。日本語の名詞を無理に一語へ置かず、誰が何をするかまで開けます。恐れる内容を節にする場面では、語数を増やすためではなく、論理を読み手に見える形にするために使ってください。
避けられない過程を示す
人間と動物の死の恐怖の説明で実際に使った形です。日本語の名詞を無理に一語へ置かず、誰が何をするかまで開けます。避けられない過程を示す場面では、語数を増やすためではなく、論理を読み手に見える形にするために使ってください。
限られた量を示す
人間と動物の死の恐怖の説明で実際に使った形です。日本語の名詞を無理に一語へ置かず、誰が何をするかまで開けます。限られた量を示す場面では、語数を増やすためではなく、論理を読み手に見える形にするために使ってください。
違いを結論化する
人間と動物の死の恐怖の説明で実際に使った形です。日本語の名詞を無理に一語へ置かず、誰が何をするかまで開けます。違いを結論化する場面では、語数を増やすためではなく、論理を読み手に見える形にするために使ってください。
| 表現 | 意味 | ひとこと |
|---|---|---|
| fear | 恐れる、恐怖 | 動詞ならfear death、名詞ならa fear of deathです |
| avoid | 避ける | avoidの後は名詞またはV-ingで、avoid to Vとはしません |
| desperately | 必死に | run desperatelyで逃げ方を表します |
| immediate | 目前の | immediate dangerで差し迫った危険です |
| future | 未来 | in the distant futureのように前置詞inを使います |
| awareness | 自覚 | what we knowと節に開けば難しく考えずに済みます |
| limited | 限られた | time is limitedとbe動詞の後に置けます |
| forever | 永遠に | not last foreverで「永遠には続かない」です |
東京大学の英作文では、1998年の選挙権への意見、1999年のボランティア提案、2001年の死の恐怖の要約へと、40〜60語ほどで立場・理由・本文要点を明確にする出題が見られます。短いからこそ、設問の指定句や比較の軸を落とさず、平易な文を正確につなぐことが重視されています。
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