京都大学のロゴ 第Ⅲ問(2) 和文英訳 京都大学 2000
京都大学 2000年度 前期日程 · 英語

第Ⅲ問(2) 和文英訳
解答と解説

「コンピュータは間違えない」という言葉をそのまま肯定するのではなく、誤りの原因は扱う人間にあると読み替える文章です。「要するに」を what it really means is that ... と開き、人間の相手が how you meant to do it を推察できるという内容を落とさず訳します。最後は命令形の強さを保ちつつ、「肝に銘じる」を難しい熟語にせず remember this well と書くのが安全です。コンピュータと人間の対比を but だけに任せず、何ができて何ができないかまで節で示すことが得点につながります。決まり文句の computers は一般論の複数形、対話相手として想定する a computer は単数形として使い分けます。第2文の引用は逐語訳せず、「どこで間違えたか」と「何をするつもりだったか」の二点に分けると、推察の中身が明確です。最後の doubt yourself は人格を疑えという意味ではなく、自分の入力や操作に誤りがなかったか確認せよという忠告です。説明を足した解では check what we ourselves did として、この実際の意味まで見えるようにしました。初心者だけを特に名指す in particular の位置にも注意し、利用者全員への原則と初心者への強い勧めを分けて読みます。

難易度 ★★★★ 目安 24分 和文英訳 テーマ コンピュータの誤りと利用者の責任
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問題

第Ⅲ問(2) 次の文を英訳しなさい。

「コンピュータは間違えません。」という決まり文句があるが,それは要するに扱う人間が間違えることが多いということだ。相手が人間の場合,「あ,ここはこうするつもりだが間違えたんだな。」と推察してくれるかもしれないが,コンピュータはなかなかそうはいかない。コンピュータを疑う前にまず自分を疑え,特に初心者はこれを肝に銘じておいたほうがいいだろう。

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この問題では、引用をそのまま移すより「人間は何を理解できるのか」を節に開くことが大切です。外側の決まり文句、本当の意味、人間なら推察できる内容、最後の忠告を四段に分けてください。what we meant to do と how we made a mistake が両方あり、a computer cannot easily do so の so が understand を受けているかも確認します。解説を見ずに what と how の内容をもう一度書き分け、命令文まで通してみてください。Boost アプリでは、対比の訳抜けや動詞の形も答案ごとに確認できます。

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この問題で見られている力

  • 決まり文句を There is a common saying that ... と導入できるか
  • 「要するに」の中身を what it really means is that ... と説明できるか
  • 「扱う人間」を the people who use computers と明確にできるか
  • 人間なら意図と誤りを区別して推察できるという内容を残せるか
  • 「まず自分を疑え」の命令と初心者への限定を正しく置けるか
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文ごとの解説

第 1 文

「コンピュータは間違えません。」という決まり文句があるが,それは要するに扱う人間が間違えることが多いということだ。

つまずきやすいところ
  • 引用は Computers never make mistakes. と簡潔に置けます
  • 「決まり文句」は a common saying で十分です
  • ここが山場です。「要するに」は what it really means is that と内容を開きます
  • 「扱う人間」は people who use them と関係節で説明します
  • コンピュータ一般は複数形で受け、代名詞も them にそろえます
発想の切り替え

表面の言葉と本当の意味を対比する文です。that means だけでも通じますが、what it really means is that とすれば「要するに」の読み替えがはっきりします。「扱う」を handle 一語にせず、who use them と書けば高校範囲の語だけで正確に伝えられます。

訳例
標準

There is a common saying, “Computers never make mistakes,” but what it really means is that the people who use them often make mistakes.

別解

People often say that computers do not make mistakes, but what this shows is how often their users make mistakes.

この文でやりやすい誤り

computer を単数無冠詞で一般化する

減点 大
Computer never makes mistakes.
Computers never make mistakes.

数えられる computer を単数で使うなら a が必要です。一般論なので複数形にすると最も自然です。

「決まり文句」を fixed word と直訳する

減点 中
There is a fixed word that computers never make mistakes.
There is a common saying that computers never make mistakes.

fixed word は「固定された一語」のように聞こえ、広く言われる表現という意味になりません。

that 節の中を疑問文語順にする

減点 大
What it really means is that do users often make mistakes.
What it really means is that users often make mistakes.

that の後ろは疑問文ではなく、説明内容を置く節です。do users ... と倒置せず、users often make ... の平叙文語順にします。

「扱う人間」を people handled computers とする

減点 大
The people handled computers often make mistakes.
The people who use computers often make mistakes.

handled では過去の動詞が二つ並び、people を説明できません。関係代名詞 who が必要です。

この文の言いかえ
決まり文句
a common saying「決まり文句」をこの答案で表すなら a common saying が最も安全です。原文の意味と文のつながりを保ち、基本語で書けます
an expression people often usean expression people often use も「決まり文句」の自然な別解です。標準解とは焦点が少し変わるため、前後の主語と時制をそろえて使ってください
a fixed word「決まり文句」に a fixed word を使うと、この文では意味または英語の形がずれます。直訳せず、◎の節や基本表現を選んでください
要するに〜ということだ
what it really means is that ...「要するに〜ということだ」をこの答案で表すなら what it really means is that ... が最も安全です。原文の意味と文のつながりを保ち、基本語で書けます
in other words, ...in other words, ... も「要するに〜ということだ」の自然な別解です。標準解とは焦点が少し変わるため、前後の主語と時制をそろえて使ってください
it is a summary that ...「要するに〜ということだ」に it is a summary that ... を使うと、この文では意味または英語の形がずれます。直訳せず、◎の節や基本表現を選んでください
コンピュータを扱う人
people who use computers「コンピュータを扱う人」をこの答案で表すなら people who use computers が最も安全です。原文の意味と文のつながりを保ち、基本語で書けます
computer userscomputer users も「コンピュータを扱う人」の自然な別解です。標準解とは焦点が少し変わるため、前後の主語と時制をそろえて使ってください
people who touch computers「コンピュータを扱う人」に people who touch computers を使うと、この文では意味または英語の形がずれます。直訳せず、◎の節や基本表現を選んでください
第 2 文

相手が人間の場合,「あ,ここはこうするつもりだが間違えたんだな。」と推察してくれるかもしれないが,コンピュータはなかなかそうはいかない。

つまずきやすいところ
  • 「相手が人間の場合」は when we are dealing with another person と状況にします
  • 引用の「あ」は訳さず、気づいた内容を節にします
  • 「こうするつもり」を what we meant to do と what 節で表します
  • 人間は推察してくれる可能性なので may understand と断定を避けます
  • コンピュータには難しいという対比を cannot easily do so で受けます
発想の切り替え

引用を逐語訳すると不自然な独り言になります。人間が理解するのは「どこで間違え、何をするつもりだったか」ですから、how we made a mistake and what we meant to do と二つの節に開きます。do so は直前の understand を受け、コンピュータがまったく不可能だとは断定せず easily を残します。

訳例
標準

When we are dealing with another person, they may understand how we made a mistake and what we meant to do, but a computer cannot easily do so.

別解

A human may guess what we wanted to do and see where we went wrong, while it is hard for a computer to understand what we intended.

この文でやりやすい誤り

相手が人間を opponent とする

減点 中
When the opponent is a human, they may understand our mistake.
When we are dealing with another person, they may understand our mistake.

opponent は試合や争いの相手です。ここはやり取りをする相手なので another person とします。

mean to の後ろを名詞だけにする

減点 大
They may understand what we meant the operation.
They may understand what we meant to do.

mean はこの形で名詞を直接取れません。「〜するつもり」は mean to do です。

コンピュータも推察できる意味にする

減点 大
A computer may also understand what we meant to do.
A computer cannot easily understand what we meant to do.

also によって人間と同じく理解できる文になり、原文の対比が逆転しています。

この文の言いかえ
相手が人間の場合
when we are dealing with another person「相手が人間の場合」をこの答案で表すなら when we are dealing with another person が最も安全です。原文の意味と文のつながりを保ち、基本語で書けます
when the other side is a human beingwhen the other side is a human being も「相手が人間の場合」の自然な別解です。標準解とは焦点が少し変わるため、前後の主語と時制をそろえて使ってください
when the opponent is a person「相手が人間の場合」に when the opponent is a person を使うと、この文では意味または英語の形がずれます。直訳せず、◎の節や基本表現を選んでください
〜するつもりだった
what we meant to do「〜するつもりだった」をこの答案で表すなら what we meant to do が最も安全です。原文の意味と文のつながりを保ち、基本語で書けます
what we wanted to dowhat we wanted to do も「〜するつもりだった」の自然な別解です。標準解とは焦点が少し変わるため、前後の主語と時制をそろえて使ってください
what we meant doing「〜するつもりだった」に what we meant doing を使うと、この文では意味または英語の形がずれます。直訳せず、◎の節や基本表現を選んでください
推察する
understand from the situation「推察する」をこの答案で表すなら understand from the situation が最も安全です。原文の意味と文のつながりを保ち、基本語で書けます
guess from what happenedguess from what happened も「推察する」の自然な別解です。標準解とは焦点が少し変わるため、前後の主語と時制をそろえて使ってください
suppose to us「推察する」に suppose to us を使うと、この文では意味または英語の形がずれます。直訳せず、◎の節や基本表現を選んでください
第 3 文

コンピュータを疑う前にまず自分を疑え,特に初心者はこれを肝に銘じておいたほうがいいだろう。

つまずきやすいところ
  • 「疑う」は doubt を他動詞で使えます
  • before you doubt the computer で順序を明示します
  • 命令の主語は一般の you を補います
  • 「まず」は first を doubt yourself の近くに置きます
  • 「肝に銘じる」は keep this in mind / remember this well と平易にします
発想の切り替え

忠告の中心は「機械より先に自分の入力や操作を疑う」という順序です。Before A, B の形を使えば順序を落としません。後半は beginners should ... と対象を明示し、would be better のように長くせず should keep this in mind と穏やかな忠告にします。

訳例
標準

Before you doubt the computer, first doubt yourself. Beginners, in particular, should remember what this advice means and how important it is.

別解

Ask yourself what you may have done wrong before you think the computer is at fault. Those who are new to computers should always keep this advice in mind.

この文でやりやすい誤り

doubt に不要な前置詞を付ける

減点 中
Before you doubt about the computer, doubt yourself.
Before you doubt the computer, doubt yourself.

doubt はここでは他動詞なので about を付けず、対象を直接置きます。

first の位置で順序を曖昧にする

減点 中
First before you doubt the computer, doubt yourself.
Before you doubt the computer, first doubt yourself.

first と before が重なり、英語のつながりが壊れています。first は主節の動作に付けます。

「肝に銘じる」を carve in the heart と直訳する

減点 中
Beginners should carve this advice in their hearts.
Beginners should keep this advice in mind.

物理的に心を彫るような不自然な比喩です。覚えておくという意味を普通の動詞で表します。

この文の言いかえ
まず自分を疑う
first ask yourself what you did wrong「まず自分を疑う」をこの答案で表すなら first ask yourself what you did wrong が最も安全です。原文の意味と文のつながりを保ち、基本語で書けます
doubt yourself firstdoubt yourself first も「まず自分を疑う」の自然な別解です。標準解とは焦点が少し変わるため、前後の主語と時制をそろえて使ってください
suspect to yourself「まず自分を疑う」に suspect to yourself を使うと、この文では意味または英語の形がずれます。直訳せず、◎の節や基本表現を選んでください
肝に銘じる
keep this in mind「肝に銘じる」をこの答案で表すなら keep this in mind が最も安全です。原文の意味と文のつながりを保ち、基本語で書けます
remember this wellremember this well も「肝に銘じる」の自然な別解です。標準解とは焦点が少し変わるため、前後の主語と時制をそろえて使ってください
carve this into the heart「肝に銘じる」に carve this into the heart を使うと、この文では意味または英語の形がずれます。直訳せず、◎の節や基本表現を選んでください
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模範解答

標準解

まずここを目標にhow節 ×2 / what節 ×376語

There is a common saying, “Computers never make mistakes,” but what it really means is that the people who use them often make mistakes. When we are dealing with another person, they may understand how we made a mistake and what we meant to do, but a computer cannot easily do so. Before you doubt the computer, first ask yourself what you may have done wrong. Beginners, in particular, should remember how important this advice is.

表面の決まり文句を what it really means で読み替え、人間が補える内容を how we made a mistake と what we meant to do に開きました。最後も what you may have done wrong として、ただ「自分を疑う」より具体的にしています。what 3回、how 2回を使っていますが、語はすべて基本的です。computer は一般論では複数、個々の相手としては a computer と使い分けています。

説明を足した解

書けなかったときの逃げ道how節 ×2 / what節 ×373語

People often say that computers do not make mistakes. What this saying really tells us, however, is how often users make mistakes. A human may guess what we wanted to do and see where we went wrong, while a computer has trouble understanding our intention. So, before blaming a computer, we should check what we ourselves did. People who have just started using computers should keep in mind how useful this rule is.

長い引用を避け、決まり文句・説明・対比・忠告を短文で順に並べた版です。intention が出なければ what we wanted to do のままで構いません。「なかなかそうはいかない」は has trouble understanding と説明しています。命令形を we should に変えても忠告の内容は保てますので、本番で引用の処理に迷ったときの安全な逃げ道です。

6

他の問題にも使える形

学習のコツを紹介する Boost のキャラクター Boo
what S means is that ...最重要

言葉の本当の意味を説明する

表面の表現を受け、その中身を that節で言い直せます。ことわざや発言を説明する問題で特に使いやすい形です。

What this saying means is that users make mistakes.
What her smile meant was that she agreed.
people who + 動詞最重要

人を行動で説明する

日本語の「〜する人」を一語で探さず、who節に開けます。専門的な職業名が出ないときにも安全です。

people who use computers
students who study abroad
understand how S V and what S V最重要

過程と意図を二つの節で示す

相手が何を理解するのかを、方法・様子の how と内容の what に分けて具体化できます。

understand how we made a mistake and what we meant
learn how plants grow and what they need
have trouble V-ingよく使う

容易にできないと説明する

cannot で完全に否定せず、難しさがあるという程度を表せます。後ろは動名詞です。

have trouble understanding our intention
have trouble finding the station
Before S V, 命令文最重要

行動の順序を忠告する

先に避ける行動を置き、その後にすべきことを命令形で示します。助言文を短く強くまとめられます。

Before you doubt the computer, check your work.
Before you answer, read the question again.
keep 名詞 in mindよく使う

大切な点を覚えておく

日本語の強い比喩を直訳せず、忘れないでほしい内容を自然に示せます。

Keep this advice in mind.
Keep the time limit in mind.
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この問題の語彙

表現意味ひとこと
saying決まり文句、ことわざsay は動詞ですが saying は名詞です。common saying の形で使います
mean意味する、〜するつもりであるmean that ... と mean to do の二つの形を区別してください
user利用者use に人を表す -er が付いた語です。一般論なら複数形 users にします
deal with〜を相手にする、扱うこの文では人とやり取りする意味です。後ろに相手を置きます
guess推察する確実に知るのではなく、状況から判断するときに使います
intention意図難しければ what we meant to do と節に開いて書けます
doubt〜を疑う他動詞なので doubt about the computer とはしません
beginner初心者beginner at ... / people who have just started と言い換えられます
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出題の傾向

1999年後期(2)の携帯電話、2000年後期(1)のテレビゲームと同じく、この時期の京大は新しい機器が日常や人の行動をどう変えるかを題材にしています。この問題では技術用語ではなく、決まり文句の本当の意味と、人間同士なら補える意図を英語で説明する力が問われています。

学習の成果を喜ぶ Boost のキャラクター Boo

この問題を解いて添削してもらう

この問題では、引用をそのまま移すより「人間は何を理解できるのか」を節に開くことが大切です。外側の決まり文句、本当の意味、人間なら推察できる内容、最後の忠告を四段に分けてください。what we meant to do と how we made a mistake が両方あり、a computer cannot easily do so の so が understand を受けているかも確認します。解説を見ずに what と how の内容をもう一度書き分け、命令文まで通してみてください。Boost アプリでは、対比の訳抜けや動詞の形も答案ごとに確認できます。

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