九州大学のロゴ 第5問(1) 和文英訳 九州大学 2017
九州大学 2017年度 前期日程 · 英語

第5問(1) 和文英訳
解答と解説

不可能な未来の実現を扱う問題です。最も差がつくのは、十年後二十年後の予想と現実の対比を示すことです。単語を並べるだけでは設問や原文の関係が見えません。how節・what節で内容、方法、結果へ開き、平易な語で筋道を示します。理由と主張の対応、原文の対比、時制、冠詞、指定要素が落ちていないかまで丁寧に確認してください。現在「不可能だと思う」時点と、十年後・二十年後に「実現している」時点を分けてください。will be impossible と later becomes real の対比ができれば、future perfectを無理に使う必要はありません。it often happens that で一般的な頻度を示し、something we now believe ... と関係節に開くと主語が安定します。「と思います」はI thinkで残しつつ、個人的な一例ではなく繰り返し起こる未来の変化として読める答案を目指しましょう。somethingを先行詞にする関係節では、something that we think is impossible のようにthatを使うと安定します。achieveは人が目標を実現する場合、come trueは夢や予想が実現する場合に使えます。この文では主語に合わせてbecomes realを選べば、受け身や目的語で迷わずに済みます。

難易度 ★★★★ 目安 15分 和文英訳 テーマ 不可能な未来の実現
1

問題

第5問(1) 次の文を英訳しなさい。

10年後,20年後には実現不可能だと思っていることが,実際に実現していることがよくあると思います。

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この問題で見られている力

  • 「ten years」を文脈に合う英語で具体化できるか
  • 「twenty years」を文脈に合う英語で具体化できるか
  • 「impossible」を文脈に合う英語で具体化できるか
  • 「believe」を文脈に合う英語で具体化できるか
  • 「actually」を文脈に合う英語で具体化できるか
2

文ごとの解説

第 1 文

10年後,20年後には実現不可能だと思っていることが,実際に実現していることがよくあると思います。

つまずきやすいところ
  • ここが山場です。「ten years」を動作と結果まで開きます
  • 十年後二十年後の予想と現実の対比を示すという関係を落としません
  • how節は疑問文語順にしません
  • what節に不要な主語や目的語を重ねません
  • 主語と動詞、冠詞、時制を確認します
発想の切り替え

「ten years」を一語で置くだけでは、十年後二十年後の予想と現実の対比を示すという中心が見えません。誰が何をし、そのため何が変わるかを順に考えます。what節で内容を、how節で方法や程度を開けば、難しい語を使わずに正確に説明できます。原文または設問の条件へ戻り、対比、時制、指定要素が残っているかも確認してください。 さらに、この年の「不可能な未来の実現」では、ten years, twenty years, impossible, believeを一つずつ照合します。直訳した英文を読み返し、誰の行動か、いつの話か、どの結果へ進むかを日本語で言い直せるなら、英語の論理も保てています。

訳例
標準

I think it often happens that something we now believe will be impossible becomes real ten or twenty years later. When we look back, we may be surprised by how much has changed, what people have learned to do, and how an idea that once seemed impossible has become part of daily life.

別解

Things that we think cannot be achieved may actually be achieved in ten or twenty years. History shows us how quickly ideas can grow, what patient work can produce, and how today's impossible dream may become tomorrow's ordinary reality. This also shows what impossible means and how believe supports the same idea.

この文でやりやすい誤り

「ten years」をimportantだけで済ませる

減点 大
The point about "ten years" is important.
We should explain what "ten years" means in this answer.

評価だけで理由や内容がありません。 この問題では十年後二十年後の予想と現実の対比を示すことが中心です。ほかの箇所を変えず、この欠陥だけを直してください。 修正文では「不可能な未来の実現」の中心を保ち、titleで指摘した一点以外に新しい誤りや新しい主張を入れていないことも確認してください。

「twenty years」のhow節を疑問文語順にする

減点 中
We explain how can the phrase "twenty years" affect the main idea.
We explain how the phrase "twenty years" can affect the main idea.

how節を疑問文語順にしています。 この問題では十年後二十年後の予想と現実の対比を示すことが中心です。ほかの箇所を変えず、この欠陥だけを直してください。 修正文では「不可能な未来の実現」の中心を保ち、titleで指摘した一点以外に新しい誤りや新しい主張を入れていないことも確認してください。

「impossible」のwhat節に不要なitを足す

減点 中
People understand what they need it when discussing "impossible".
People understand what they need when discussing "impossible".

whatが目的語なのでitは重ねません。 この問題では十年後二十年後の予想と現実の対比を示すことが中心です。ほかの箇所を変えず、この欠陥だけを直してください。 修正文では「不可能な未来の実現」の中心を保ち、titleで指摘した一点以外に新しい誤りや新しい主張を入れていないことも確認してください。

「believe」でmanyに対してthere isを使う

減点 中
There is many examples related to "believe".
There are many examples related to "believe".

manyに合わせて主語と動詞を複数にします。 この問題では十年後二十年後の予想と現実の対比を示すことが中心です。ほかの箇所を変えず、この欠陥だけを直してください。 修正文では「不可能な未来の実現」の中心を保ち、titleで指摘した一点以外に新しい誤りや新しい主張を入れていないことも確認してください。

「actually」を過去の時でも現在形で書く

減点 大
Yesterday, people understand the point about "actually".
Yesterday, people understood the point about "actually".

過去を示す語と現在形が一致していません。 この問題では十年後二十年後の予想と現実の対比を示すことが中心です。ほかの箇所を変えず、この欠陥だけを直してください。 修正文では「不可能な未来の実現」の中心を保ち、titleで指摘した一点以外に新しい誤りや新しい主張を入れていないことも確認してください。

「become real」でmakeの後ろにto不定詞を置く

減点 中
The point about "become real" makes people to think about the issue.
The point about "become real" makes people think about the issue.

makeの後ろは目的語と動詞原形です。 この問題では十年後二十年後の予想と現実の対比を示すことが中心です。ほかの箇所を変えず、この欠陥だけを直してください。 修正文では「不可能な未来の実現」の中心を保ち、titleで指摘した一点以外に新しい誤りや新しい主張を入れていないことも確認してください。

「often」に原文にないeveryoneとalwaysを足す

減点 中
Everyone always agrees about "often".
People may have different views about "often".

原文にない全員・常時という強い限定です。 この問題では十年後二十年後の予想と現実の対比を示すことが中心です。ほかの箇所を変えず、この欠陥だけを直してください。 修正文では「不可能な未来の実現」の中心を保ち、titleで指摘した一点以外に新しい誤りや新しい主張を入れていないことも確認してください。

「future」でhappenを受け身にする

減点 大
People are happened to learn about "future".
People happen to learn about "future".

happenはこの意味で受け身にできません。 この問題では十年後二十年後の予想と現実の対比を示すことが中心です。ほかの箇所を変えず、この欠陥だけを直してください。 修正文では「不可能な未来の実現」の中心を保ち、titleで指摘した一点以外に新しい誤りや新しい主張を入れていないことも確認してください。

「不可能な未来の実現」の理由と結論を反対にする

減点 大
This view of the theme "不可能な未来の実現" is useful. Therefore, we should ignore it.
This view of the theme "不可能な未来の実現" is useful. Therefore, we should consider how it can help people.

前半と結論の向きが反対です。十年後二十年後の予想と現実の対比を示すという論を最後まで保ちます。 修正文では「不可能な未来の実現」の中心を保ち、titleで指摘した一点以外に新しい誤りや新しい主張を入れていないことも確認してください。

「不可能な未来の実現」をgood一語で終える

減点 大
The discussion of the theme "不可能な未来の実現" is good.
I think it often happens that something we now believe will be impossible becomes real ten or twenty years later.

これでは不可能な未来の実現の具体的内容がほぼすべて落ちます。 修正文では「不可能な未来の実現」の中心を保ち、titleで指摘した一点以外に新しい誤りや新しい主張を入れていないことも確認してください。

この文の言いかえ
ten years
ten yearsten yearsの内容を節で具体化できます
the question of ten years短くする場合は後ろで内容を補います
ten years is good thing冠詞がなく内容も曖昧なので使いません
twenty years
twenty yearstwenty yearsの内容を節で具体化できます
the question of twenty years短くする場合は後ろで内容を補います
twenty years is good thing冠詞がなく内容も曖昧なので使いません
impossible
impossibleimpossibleの内容を節で具体化できます
the question of impossible短くする場合は後ろで内容を補います
impossible is good thing冠詞がなく内容も曖昧なので使いません
believe
believebelieveの内容を節で具体化できます
the question of believe短くする場合は後ろで内容を補います
believe is good thing冠詞がなく内容も曖昧なので使いません
actually
actuallyactuallyの内容を節で具体化できます
the question of actually短くする場合は後ろで内容を補います
actually is good thing冠詞がなく内容も曖昧なので使いません
become real
become realbecome realの内容を節で具体化できます
the question of become real短くする場合は後ろで内容を補います
become real is good thing冠詞がなく内容も曖昧なので使いません
often
oftenoftenの内容を節で具体化できます
the question of often短くする場合は後ろで内容を補います
often is good thing冠詞がなく内容も曖昧なので使いません
future
futurefutureの内容を節で具体化できます
the question of future短くする場合は後ろで内容を補います
future is good thing冠詞がなく内容も曖昧なので使いません
3

模範解答

標準解

まずここを目標にhow節 ×2 / what節 ×153語

I think it often happens that something we now believe will be impossible becomes real ten or twenty years later. When we look back, we may be surprised by how much has changed, what people have learned to do, and how an idea that once seemed impossible has become part of daily life.

全53語です。how節2個、what節1個を実測しました。十年後二十年後の予想と現実の対比を示す内容を順序どおり残し、冠詞、時制、主述の一致を一文ずつ確認しました。難しい語より、動作と結果が見える平易な節を目標にしてください。

説明を足した解

書けなかったときの逃げ道how節 ×3 / what節 ×257語

Things that we think cannot be achieved may actually be achieved in ten or twenty years. History shows us how quickly ideas can grow, what patient work can produce, and how today's impossible dream may become tomorrow's ordinary reality. This also shows how beliefs about the future can change and what years of patient work may achieve.

全57語、how節3個、what節2個です。不可能な未来の実現という中心を変えず、別の動詞と文の切り方で説明しています。標準解の表現が出なくても、内容を順にほどけば十分に伝わります。

6

他の問題にも使える形

学習のコツを紹介する Boost のキャラクター Boo
show how S V最重要

変化

不可能な未来の実現でten yearsを抽象語のままにせず説明する型です。別の問題でも主語と動作を替えて使えます。

We explain how ten years affects people.
The report shows how the town changed.
explain what S V最重要

内容

不可能な未来の実現でtwenty yearsを抽象語のままにせず説明する型です。別の問題でも主語と動作を替えて使えます。

We explain how twenty years affects people.
The report shows how the town changed.
not only A but also Bよく使う

並列

不可能な未来の実現でimpossibleを抽象語のままにせず説明する型です。別の問題でも主語と動作を替えて使えます。

We explain how impossible affects people.
The report shows how the town changed.
If S V, S can Vよく使う

条件

不可能な未来の実現でbelieveを抽象語のままにせず説明する型です。別の問題でも主語と動作を替えて使えます。

We explain how believe affects people.
The report shows how the town changed.
This is because S Vよく使う

理由

不可能な未来の実現でactuallyを抽象語のままにせず説明する型です。別の問題でも主語と動作を替えて使えます。

We explain how actually affects people.
The report shows how the town changed.
By V-ing, S can Vよく使う

方法

不可能な未来の実現でbecome realを抽象語のままにせず説明する型です。別の問題でも主語と動作を替えて使えます。

We explain how become real affects people.
The report shows how the town changed.
rather than Aよく使う

対比

不可能な未来の実現でoftenを抽象語のままにせず説明する型です。別の問題でも主語と動作を替えて使えます。

We explain how often affects people.
The report shows how the town changed.
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この問題の語彙

表現意味ひとこと
supportten years不可能な未来の実現では「ten years」を説明する流れで使います。単語だけでなく前後の語との組み合わせを確認してください。
choicetwenty years不可能な未来の実現では「twenty years」を説明する流れで使います。単語だけでなく前後の語との組み合わせを確認してください。
effectimpossible不可能な未来の実現では「impossible」を説明する流れで使います。単語だけでなく前後の語との組み合わせを確認してください。
reasonbelieve不可能な未来の実現では「believe」を説明する流れで使います。単語だけでなく前後の語との組み合わせを確認してください。
communityactually不可能な未来の実現では「actually」を説明する流れで使います。単語だけでなく前後の語との組み合わせを確認してください。
experiencebecome real不可能な未来の実現では「become real」を説明する流れで使います。単語だけでなく前後の語との組み合わせを確認してください。
changeoften不可能な未来の実現では「often」を説明する流れで使います。単語だけでなく前後の語との組み合わせを確認してください。
daily lifefuture不可能な未来の実現では「future」を説明する流れで使います。単語だけでなく前後の語との組み合わせを確認してください。
8

出題の傾向

九大は2017年から2020年に第5問の枝番で短い和文英訳を出し、2016年は第4問で同じ力を見ています。2017年の未来、2018年の旅、2019年の言語、2020年の研究と情報のように、短文中の対比・時制・抽象表現を平易な節へ開く出題が続きます。2017年も十年後二十年後の予想と現実の対比を示す力が問われます。

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