You have invited your friend Shelley to join you on your family’s overnight camping trip. She has sent a text message to your mobile phone asking some questions.
あなたは友達のShelleyを、家族で一泊キャンプに行く旅行に誘いました。Shelleyは、いくつか質問するために、あなたの携帯電話にテキストメッセージを送ってきました。
2021年度・第2日程
共通テスト英語 2021年度（令和3年度） 第2日程 第1問
本文と解答解説
問題を解いたら、意味のまとまりごとに本文を読み直しましょう。
1問題PDF
2全文訳
Shelley Hi! I’m packing my bag for tomorrow and I want to check some things. Will it get cold in the tent at night? Do I need to bring a blanket? I know you told me last week, but just to be sure, where and what time are we meeting?
Shelley こんにちは！明日のためにバッグに荷物を詰めていて、いくつか確認したいことがあります。夜、テントの中は寒くなりますか？毛布を持っていく必要がありますか？先週あなたが教えてくれたのは知っていますが、念のため、どこに何時に集合するのか教えてください。
You Shelley, I’ll bring warm sleeping bags for everyone, but maybe you should bring your down jacket. Bring comfortable footwear because we’ll walk up Mt. Kanayama the next day. We’ll pick you up outside your house at 6 a.m. If you’re not outside, I’ll call you. See you in the morning!
You Shelley、みんなのために暖かい寝袋を持っていくけれど、あなたはダウンジャケットを持ってきたほうがいいかもしれません。翌日はMt. Kanayamaに歩いて登るので、歩きやすい靴を持ってきてください。午前6時にあなたの家の外であなたを迎えます。もし外にいなかったら、電話します。それでは、朝に会いましょう！
Shelley Thanks! I can’t wait! I’ll bring my jacket and hiking boots with me. I’ll be ready! ☺
Shelley ありがとう！待ちきれません！ジャケットとハイキングブーツを持っていきます。準備しておきます！☺
You have received a flyer for an English speech contest from your teacher, and you want to apply.
The 7th Youth Leader Speech Contest
The Youth Leader Society will hold its annual speech contest. Our goal is to help young Japanese people develop communication and leadership skills. This year’s competition has three stages. Our judges will select the winners of each stage. To take part in the Grand Final, you must successfully pass all three stages.
あなたは先生から英語スピーチコンテストのチラシを受け取り、応募したいと思っています。
第7回Youth Leaderスピーチコンテスト
Youth Leader Societyは毎年恒例のスピーチコンテストを開催します。私たちの目標は、日本の若者がコミュニケーション能力とリーダーシップ能力を伸ばすのを助けることです。今年の大会には3つの段階があります。各段階の勝者は審査員が選びます。Grand Finalに参加するには、3つの段階すべてに無事合格しなければなりません。
The Grand Final Place: Centennial Hall Date: January 8, 2022 Topic: Today’s Youth, Tomorrow’s Leaders
GRAND PRIZE The winner can attend The Leadership Workshop in Wellington, New Zealand in March 2022.
Grand Final 場所：Centennial Hall 日付：2022年1月8日 テーマ：今日の若者、明日のリーダー
最高賞 優勝者は、2022年3月にNew ZealandのWellingtonで開かれるLeadership Workshopに参加できます。
Contest information:
Stages | Things to Upload | Details | 2021 Deadlines & Dates
Stage 1 | A brief outline | Number of words: 150-200 | Upload by 5 p.m. on August 12
Stage 2 | Video of you giving your speech | Time: 7-8 minutes | Upload by 5 p.m. on September 19
Stage 3 | | Local Contests: Winners will be announced and go on to the Grand Final. | Held on November 21
コンテスト情報：
段階｜アップロードするもの｜詳細｜2021年の締切日・開催日
第1段階｜簡単な概要｜語数：150～200語｜8月12日午後5時までにアップロード
第2段階｜あなたがスピーチをしている動画｜時間：7～8分｜9月19日午後5時までにアップロード
第3段階｜｜地域コンテスト：勝者が発表され、Grand Finalに進みます。｜11月21日に開催
Grand Final Grading Information
Grand Finalの採点情報
内容｜身振り・パフォーマンス｜声・アイコンタクト｜スライド｜審査員からの質問への回答 50％｜5％｜5％｜10％｜30％
➢ You must upload your materials online. All dates and times are Japan Standard Time (JST). ➢ You can check the results of Stage 1 and 2 on the website five days after the deadline for each stage. For more details and an application form, click here.
➢ 資料はオンラインでアップロードしなければなりません。日付と時刻はすべて日本標準時（JST）です。 ➢ 第1段階と第2段階の結果は、それぞれの段階の締切日の5日後にウェブサイトで確認できます。 詳しい情報と応募用紙については、ここをクリックしてください。
Shelley asks you if she needs to bring [1].
You expect Shelley to [2] tomorrow morning.
Shelleyは、[1]を持っていく必要があるかどうかをあなたに尋ねています。
あなたは、Shelleyが明日の朝に[2]ことを期待しています。
To take part in the first stage, you should upload a [3].
From which date can you check the result of the second stage? [4]
To get a high score in the Grand Final, you should pay most attention to your content and [5].
第1段階に参加するには、[3]をアップロードすべきです。
第2段階の結果は、何月何日から確認できますか。[4]
Grand Finalで高得点を取るには、内容と[5]に最も注意を払うべきです。
3解答解説
設問 1 の解答・解説
Shelley asks you if she needs to bring ____.
訳
Shelleyは、[1]を持っていく必要があるかどうかをあなたに尋ねています。
Shelleyの最初のメッセージにある質問を確認します。「Do I need to bring a blanket?」とあるため、設問は実際に必要かどうかの返答ではなく、Shelleyが持参すべきか尋ねた物を聞いています。話し手がsleeping bagsを用意するという返事とは区別します。答えは1です。
選択肢を比べる
1. a blanket
○ 正解訳
毛布
Shelleyが尋ねている物はa blanketです。設問の「asks you if she needs to bring」にそのまま対応します。
2. a jacket
訳
ジャケット
a jacketは、話し手が「bring your down jacket」と勧めた物です。Shelleyが質問したa blanketとは別の持ち物です。
3. sleeping bags
訳
寝袋
sleeping bagsは話し手がeveryoneのために用意すると述べた物です。Shelleyが質問した物ではありません。
4. walking shoes
訳
歩きやすい靴
walking shoesは、本文で勧められているcomfortable footwearに当たる別の持ち物です。Shelleyの質問は靴についてではありません。
設問 2 の解答・解説
You expect Shelley to ____ tomorrow morning.
訳
あなたは、Shelleyが明日の朝に[2]ことを期待しています。
「We’ll pick you up outside your house at 6 a.m.」の主語Weと目的語youを確認します。迎えに行くのは話し手側で、Shelleyは自分の家の外に出て待つ立場です。また、外にいなければ話し手が電話するとあります。答えは4です。
選択肢を比べる
1. call you as soon as she is ready
訳
準備ができ次第あなたに電話する
電話するのはShelleyではなく、Shelleyが外にいない場合の話し手です。
2. come to see you at the campsite
訳
キャンプ場にあなたに会いに来る
集合場所はcampsiteではなく、Shelleyのhouseの外です。
3. pick you up in front of your house
訳
あなたの家の前であなたを迎える
pick you upのyouは迎えられるShelleyです。Shelleyが話し手を迎えるという向きではありません。
4. wait for you outside her house
○ 正解訳
彼女の家の外であなたを待つ
Shelleyは午前6時に自宅の外で待ちます。話し手側がそこでShelleyを迎える予定です。
設問 3 の解答・解説
To take part in the first stage, you should upload a ____.
訳
第1段階に参加するには、[3]をアップロードすべきです。
Contest information表のStage 1行とThings to Upload欄を確認すると、提出物は「A brief outline」です。Details欄には150–200 wordsという条件があります。brief outlineはスピーチの要点を簡潔にまとめたものなので、選択肢ではsummary of your speechが該当します。答えは3です。
選択肢を比べる
1. completed speech script
訳
完成したスピーチ原稿
completed speech scriptは完成したスピーチ原稿です。Stage 1の提出物は原稿ではなくbrief outlineです。
2. set of slides for the speech
訳
スピーチ用のスライド一式
set of slidesはStage 1行の提出物として示されていません。
3. summary of your speech
○ 正解訳
スピーチの要約
summary of your speechはa brief outlineに相当し、150–200語という条件にも合います。
4. video of yourself speaking
訳
自分が話している動画
video of yourself speakingはStage 2で提出する物です。Stage 1では動画を提出しません。
設問 4 の解答・解説
From which date can you check the result of the second stage? ____
訳
第2段階の結果は、何月何日から確認できますか。[4]
Stage 2の表にある締切はSeptember 19です。注意書きではStage 2の結果を「the deadline」のfive days afterに確認できるとあります。September 19の5日後を数えるとSeptember 24です。答えは3です。
選択肢を比べる
1. September 14
訳
9月14日
September 14はStage 2の締切September 19より前です。
2. September 19
訳
9月19日
September 19は結果確認日ではなく、Stage 2の提出締切日です。
3. September 24
○ 正解訳
9月24日
September 19の5日後がSeptember 24です。本文の結果確認条件に合います。
4. September 29
訳
9月29日
September 29はSeptember 19の10日後で、本文のfive days afterより遅い日です。
設問 5 の解答・解説
To get a high score in the Grand Final, you should pay most attention to your content and ____.
訳
Grand Finalで高得点を取るには、内容と[5]に最も注意を払うべきです。
Grand Final Grading Information表の割合を比較します。Contentは50%で、次に大きいのはAnswering Questions from Judgesの30%です。Slidesは10%、Gestures & PerformanceとVoice & Eye Contactは各5%なので、Contentとともに特に注意すべき項目は審査員の質問への回答です。答えは2です。
選択肢を比べる
1. expressions and gestures
訳
表現と身振り
Gestures & Performanceは5%で、Contentの50%に次ぐ項目ではありません。
2. responses to the judges
○ 正解訳
審査員への応答
Answering Questions from Judgesは30%で、Contentに次いで大きい割合です。
3. visual materials
訳
視覚資料
Slidesは10%です。評価対象ですが、30%の質問対応より割合が低いです。
4. voice control
訳
声のコントロール
Voice & Eye Contactは5%で、選択肢2の30%より配点が小さい項目です。
4読み方のポイントまとめ
第1問は、日常的なメッセージとイベント案内を読み、設問が求める情報を正確に照合する問題です。Aでは、Shelleyがキャンプに何を持っていくか、翌朝どこで待つかを、発言者と行動の方向に注意して読み取ります。blanket、sleeping bags、jacket、walking shoesと複数の持ち物が出てくるため、誰が用意する物か、誰が尋ねた物かを区別する必要があります。Bでは、スピーチコンテストの表からStage 1の提出物、Stage 2の締切を読み、別の注意書きにある「締切の5日後」という条件を加えて結果確認日を求めます。さらにGrand Finalの評価表では、項目名ではなく割合を比較します。設問を先に確認し、本文や表から該当箇所を探し、主語・動詞・目的語・日付・数値まで照合することが得点につながります。
- 設問を先に読み、持ち物、行動、提出物、日付、評価項目のどれが問われているかを特定します。
- 該当文を見つけたら、単語だけでなく、誰が、誰に、何をするのか、場所や時刻は何かを確認します。
- 表ではStageの行とThings to Upload、Details、2021 Deadlines & Datesの列を交差させて読みます。
- afterなどの条件語がある場合、基準日を取り出してから条件を適用します。
- 割合を問う問題では、項目名の印象で決めず、表の数値を大小比較します。
間違えやすいポイント
設問が尋ねている内容と返事の内容を混同しやすい
［1］では、Shelleyが尋ねた物と、話し手が用意する物を分けて読みます。blanketは質問、sleeping bagsは話し手の準備です。
似た持ち物を同一視しやすい
a jacket、walking shoes、sleeping bagsはそれぞれ本文中の別の情報です。選択肢の英文と本文中の表現を対応させます。
pick you upの主語と目的語を逆にしやすい
We’llが行動者、youが迎えられる人です。場所outside your houseと時刻6 a.m.も併せて確認します。
締切日と結果確認日を取り違えやすい
Stage 2の基準日はSeptember 19で、結果はその5日後のSeptember 24です。
評価項目の印象で選びやすい
Grand Final Grading Information表の割合を比較し、Content 50%に次ぐ30%の項目を選びます。
次の問題にも使える読み方
設問の焦点を先に限定する
本文を読む前に、設問が「誰が尋ねたか」「誰が行動するか」「いつ結果が分かるか」など、何を求めているかを明確にします。
例：「Shelley asks you if she needs to bring ...」なら、返事で話し手が用意する物ではなく、Shelleyの質問中の物を探します。
主語・動詞・目的語で行動の方向を確認する
pick upなどの句動詞は、単語の意味だけでなく、主語と目的語を確認します。選択肢が動作の向きを反転させていないかを確認できます。
例：We’ll pick you upでは、WeがShelleyを迎えます。Shelleyが話し手を迎える選択肢は除外します。
表は行と列を指定して読む
表全体から単語を拾うのではなく、設問に対応する行見出しと列見出しを先に決めます。
例：Stage 1のThings to Upload欄はA brief outlineであり、Stage 2のvideoや評価表のslidesではありません。
日付に条件を加えて計算する
本文に複数の日付がある場合、締切、開催日、結果確認日を区別し、afterやbeforeの条件を適用します。
例：September 19のfive days afterはSeptember 24です。
割合を大小比較する
mostや次に重視するという表現があれば、項目名ではなく数値を比較します。
例：Content 50%の次に大きいのはAnswering Questions from Judges 30%です。
5重要語句
- invite A to join
- Aを誘って参加してもらう
- overnight camping trip
- 一泊のキャンプ旅行
- pack my bag
- かばんに荷物を詰める
- get cold
- 寒くなる
- bring
- 持ってくる
- blanket
- 毛布
- sleeping bag
- 寝袋
- down jacket
- ダウンジャケット
- comfortable footwear
- 歩きやすい履物
- pick A up
- Aを車などで迎えに行く
- outside your house
- あなたの家の外で
- be ready
- 準備ができている
- speech contest
- スピーチコンテスト
- annual
- 毎年の
- communication skills
- コミュニケーション能力
- leadership skills
- リーダーシップ能力
- stage
- 段階、ステージ
- successfully pass
- 無事に通過する
- brief outline
- 簡潔な概要
- upload
- オンラインにアップロードする
- deadline
- 締切
- grading information
- 採点・評価情報