Boost 共通テスト 英語リーディング2023年度
2023年度・本試験

共通テスト英語 2023年度（令和5年度） 本試験 第1問
本文と解答解説

問題を解いたら、意味のまとまりごとに本文を読み直しましょう。

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2

全文訳

You are studying in the US, and as an afternoon activity you need to choose one of two performances to go and see. Your teacher gives you this handout.

Performances for Friday

Palace Theater

Together Wherever

A romantic play that will make you laugh and cry

From 2:00 p.m. (no breaks and a running time of one hour and 45 minutes)

No food or drinks available

Free T-shirts for five lucky people

Grand Theater

The Guitar Queen

A rock musical featuring colorful costumes

Starts at 1:00 p.m. (three hours long including two 15-minute breaks)

Light refreshments (snacks & drinks), original T-shirts, and other goods sold in the lobby

Instructions: Which performance would you like to attend? Fill in the form below and hand it in to your teacher today.

Choose (✔) one: Together Wherever □ The Guitar Queen □ Name: ______________________________

あなたはアメリカで学んでいて、午後の活動として、見に行く二つの公演のうち一つを選ぶ必要があります。先生がこの案内書をくれます。

金曜日の公演

Palace Theater

Together Wherever

あなたを笑わせ、泣かせるロマンチックな劇

午後2時から（休憩なし、上演時間は1時間45分）

公演後、ロビーで話をすることができる出演者

食べ物や飲み物の販売はありません

幸運な5人に無料のTシャツをプレゼント

Grand Theater

The Guitar Queen

色鮮やかな衣装が特徴のロック・ミュージカル

午後1時開演（15分間の休憩2回を含め、3時間）

開演前に、衣装を着た出演者にあいさつできる機会

軽食（スナックと飲み物）、オリジナルTシャツ、その他の商品がロビーで販売されます

指示：どちらの公演に行きたいですか。下の用紙に記入し、今日中に先生に提出してください。

一つ選んで（✔）ください：Together Wherever □　The Guitar Queen □ 名前：____

You are a senior high school student interested in improving your English during the summer vacation. You find a website for an intensive English summer camp run by an international school.

GIS Intensive English Summer Camp Galley International School (GIS) has provided intensive English summer camps for senior high school students in Japan since 1989. Spend two weeks in an all-English environment!

Dates: August 1-14, 2023 Location: Lake Kawaguchi Youth Lodge, Yamanashi Prefecture Cost: 120,000 yen, including food and accommodation (additional fees for optional activities such as kayaking and canoeing)

Courses Offered

あなたは、夏休み中に英語力を伸ばすことに関心のある高校生です。あるインターナショナルスクールが運営する、英語の集中的なサマーキャンプのウェブサイトを見つけます。

GIS 英語集中サマーキャンプ Galley International School（GIS）は、1989年から日本の高校生を対象に、英語集中サマーキャンプを実施しています。英語だけが使われる環境で2週間を過ごしましょう。

日程：2023年8月1日〜14日 場所：Lake Kawaguchi Youth Lodge（山梨県） 費用：120,000円（食費と宿泊費を含む。カヤックやカヌーなどの任意活動には追加料金がかかります）

開講コース

SKY: You’ll learn debating skills and critical thinking in this course. Your instructors have been to many countries to coach debate teams and some have published best-selling textbooks on the subject. You’ll do a short debate in front of all the other campers on the last day. (Note: Only those with an advanced level of English will be accepted.)

FOREST：基本的な文法構造を身につけ、簡単な話題について短いスピーチをし、発音のアドバイスを受けます。担当講師は、複数の国で20年以上英語を教えてきました。キャンプ最終日には、ほかのキャンプ参加者全員が聞く中で、スピーチコンテストに参加します。

MOUNTAIN：グループで英語の寸劇を書き、演じます。このコースの講師は、New York City、London、Sydneyの演劇学校で働いた経験があります。8月14日には、すべてのキャンプ参加者に楽しんでもらうため、寸劇を披露します。

SKY：このコースでは、討論の技術と批判的思考を学びます。担当講師は多くの国を訪れ、討論チームを指導してきました。また、そのうち何人かはこの分野のベストセラーの教科書を出版しています。最終日には、ほかのキャンプ参加者全員の前で短い討論を行います。（注：英語が上級レベルの人だけが受け入れられます。）

Application

Step 1: Fill in the online application HERE by May 20, 2023.

Step 2: We’ll contact you to set up an interview to assess your English ability and ask about your course preference.

Step 3: You’ll be assigned to a course.

申込み

ステップ1：2023年5月20日までに、こちらからオンライン申込書に記入してください。

ステップ2：英語力を評価し、希望するコースについて尋ねるための面接を設定する連絡をします。

ステップ3：コースが割り当てられます。

3

解答解説

設問 1 の解答・解説

What are you told to do after reading the handout?

訳

案内書を読んだ後、何をするように指示されていますか。

原文のInstructionsには、読み終えた後に下の用紙へ希望する公演を記入し、その日のうちに先生へ渡すよう書かれています。したがって、下部を完成させて提出するという①が該当します。②は追加情報を調べる指示ではなく、③は先生と相談する指示ではありません。④のように選択理由を説明する欄もありません。答えは①です。

“Fill in the form below and hand it in to your teacher today.”
選択肢を比べる

1. Complete and hand in the bottom part.

○ 正解
訳

下の部分に記入して提出する。

下の用紙に公演を1つ選んで記入し、今日先生に提出するという指示に対応します。

2. Find out more about the performances.

訳

公演についてさらに詳しく調べる。

本文は公演についてさらに調べるよう求めておらず、用紙への記入と提出を指示しています。

3. Talk to your teacher about your decision.

訳

決定について先生と話す。

先生と決定について話すのではなく、選択を用紙に記入して提出します。

4. Write your name and explain your choice.

訳

名前を書き、選んだ理由を説明する。

用紙には名前を書く欄がありますが、選択理由を説明する指示はありません。

設問 2 の解答・解説

Which is true about both performances?

訳

両方の公演について正しいのはどれですか。

Both performancesという条件なので、左右の欄に共通する内容を探します。Together Whereverでは上演後にactorsと話せ、The Guitar Queenではショー開始前にcastを迎えられます。どちらも劇場で出演者に会えるため④です。①はGrand Theaterで飲み物が販売され、②はPalace Theaterだけの無料Tシャツ、③は開始時刻と上演時間が異なります。答えは④です。

“Actors available to talk in the lobby after the performance”
“Opportunity to greet the cast in their costumes before the show starts”
選択肢を比べる

1. No drinks can be purchased before the show.

訳

開演前に飲み物を買うことはできない。

Grand Theaterでは軽食と飲み物が販売されるため、両方で飲み物を買えないという内容にはなりません。

2. Some T-shirts will be given as gifts.

訳

Tシャツの一部が贈り物として配られる。

無料TシャツはPalace Theaterの「five lucky people」向けで、Grand Theaterでは商品として販売されます。両方の贈り物ではありません。

3. They will finish at the same time.

訳

同じ時刻に終わる。

Palace Theaterは2時開始で1時間45分、Grand Theaterは1時開始で3時間なので、終了時刻は同じではありません。

4. You can meet performers at the theaters.

○ 正解
訳

劇場で出演者に会うことができる。

一方では上演後にactorsと話し、もう一方では開始前にcastに会えるため、両方の劇場で出演者に会えます。

設問 3 の解答・解説

All GIS instructors have ____.

訳

GISの講師は全員、[3]。

All GIS instructorsという全講師についての記述を確認します。GIS紹介では日本での実施年が述べられるだけで、講師が1989年から日本にいるとは書かれていません。FORESTの講師は複数の国で英語を教え、MOUNTAINの講師は3都市の演劇学校で働いた経験があります。SKYの一部講師は本を出版していますが、全講師ではありません。したがって③です。

“Your instructors have taught English for over 20 years in several countries.”
“worked at theater schools in New York City, London, and Sydney”
選択肢を比べる

1. been in Japan since 1989

訳

1989年から日本にいる

1989年以来の記述はGISがキャンプを提供してきた年であり、全講師が日本にいた期間ではありません。

2. won international competitions

訳

国際大会で優勝した

本文に国際大会で勝ったという情報はありません。

3. worked in other countries

○ 正解
訳

ほかの国で働いた

FORESTの講師はseveral countriesで教え、MOUNTAINの講師も海外都市の学校で働いているため、講師には他国での勤務経験があります。

4. written some popular books

訳

人気のある本を何冊か書いた

本を出版したのはSKYの講師の一部であり、GISの全講師についての説明ではありません。

設問 4 の解答・解説

On the last day of the camp, campers will ____.

訳

キャンプの最終日に、参加者は[4]。

On the last dayという時期に、キャンパーが何をするかを各コースの末尾から確認します。FORESTではスピーチコンテスト、MOUNTAINでは英語の劇、SKYでは短いディベートを行い、いずれも学んだ内容を他のキャンパーの前で披露します。賞品を争うとは書かれていないため④です。

“all the other campers listen”
“perform your skit for all the campers to enjoy on August 14.”
“do a short debate in front of all the other campers on the last day”
選択肢を比べる

1. assess each other’s performances

訳

互いの演技を評価する

他のキャンパーは発表を聞きますが、互いの演技を評価する活動とは書かれていません。

2. compete to receive the best prize

訳

最高の賞を受け取るために競う

スピーチコンテストは行われますが、最優秀賞を受けるために全員が競うという説明はありません。

3. make presentations about the future

訳

将来について発表する

未来について発表する内容ではなく、スピーチ・劇・ディベートを披露します。

4. show what they learned at the camp

○ 正解
訳

キャンプで学んだことを示す

各コースの学習内容に結び付いたスピーチ、劇、ディベートを最後の日に発表するため、学んだことを示します。

設問 5 の解答・解説

What will happen after submitting your camp application?

訳

キャンプの申込みを提出した後、何が起こりますか。

申請後の流れはApplicationのStep 2に明記されています。申請後、GISから連絡があり、英語力を評価する面接を設定します。つまり英語力がチェックされるという③です。筆記試験や講師への電話、スピーチ題目の送付は本文にありません。

“set up an interview to assess your English ability”
選択肢を比べる

1. You will call the English instructors.

訳

英語講師に電話をかける。

申請後に行われるのはGISが設定する面接であり、受験者が英語講師へ電話する流れではありません。

2. You will take a written English test.

訳

英語の筆記試験を受ける。

本文はwritten testではなく、英語力を評価するinterviewを予定しています。

3. Your English level will be checked.

○ 正解
訳

英語のレベルを確認される。

面接で英語力をassessmentするため、申請後に英語レベルが確認されます。

4. Your English speech topic will be sent.

訳

英語スピーチの話題が送られる。

スピーチ題目の送付についての記述はなく、面接では英語力と希望コースを確認します。

4

読み方のポイントまとめ

第1問は、英語圏での午後の活動を選ぶ場面と、高校生向けの英語サマーキャンプの案内を読む問題です。前半では、2つの劇場の公演時間・内容・特典を比較し、指定された行動を確認します。後半では、GISのキャンプについて、開催期間、費用、3コースの特徴、最終日の活動、申し込み後の流れを読み取ります。細かな単語の意味だけでなく、本文の情報を設問の条件に合わせて比較・言い換えする力が求められます。特に、Both performancesのように共通点を問う設問では、片方だけの情報を選ばないこと、courseの説明では各コースの活動と最終日の発表内容を混同しないことが重要です。

  • まず設問を先に読み、何を探すかを決めます。問1は読み終えた後の指示、問2は2公演の共通点に注目します。
  • 図表や案内文では、日時・場所・費用・人数・条件などの具体情報に印を付けます。公演比較では左右の欄を同じ観点で見比べます。
  • 後半のキャンプ案内では、FOREST・MOUNTAIN・SKYを別々に整理し、活動内容と最終日の発表を対応させます。
  • 選択肢は本文の単語がそのままあるかではなく、主語・時期・条件まで含めて意味が一致するかを確認します。

間違えやすいポイント

問2で片方の公演の特徴を、両方に共通する特徴だと早合点しやすいです。
Bothという語を見たら、左右の欄に同じ意味の情報があるかを必ず確認します。飲み物や無料Tシャツは片方だけ、出演者に会える点は両方です。

GISが1989年から活動していることと、講師が1989年から日本にいることを混同しやすいです。
文の主語を確認してください。1989年から提供しているのはGISであり、講師については複数の国で教えた経験が述べられています。

SKYの講師の一部が本を出版したという情報を、全講師の特徴として選びやすいです。
all、some、your instructorsなどの範囲を確認します。someは一部を表すため、all instructorsの答えには使えません。

最終日の活動を、コンテストや発表という形式だけで判断し、内容を取り違えやすいです。
FORESTはスピーチ、MOUNTAINは劇、SKYはディベートというように、各コースの学習内容と最終発表を結び付けて読みます。

次の問題にも使える読み方

共通点は左右を同じ観点で比較する
比較表では、時間、場所、料金、特典、参加者の行動などの観点をそろえて両方を確認します。片方にしかない情報は共通点の候補から外します。
例：「両方で利用できるサービス」を問われたら、左欄のafter the performanceと右欄のbefore the showを、時期は違っても「出演者に会える」という行動として比較します。

主語と数量表現を保ったまま言い換える
本文の情報を選択肢と照合するとき、主語、all/some、fiveなどの数量、時期を落とさないようにします。内容が似ていても範囲が変われば別の意味です。
例：「一部の講師が本を出版した」を「全講師が本を書いた」と言い換えると意味が広がります。someとallの違いを確認すれば誤りを避けられます。

案内文は手順を時系列で追う
Applicationのような手続き説明では、Step番号を手掛かりに、申請、面接、コース決定の順番を整理します。申請後に何が起きるかを問われたらStep 2を直接確認します。
例：「申請後に英語力をどう確認するか」なら、Step 1の締切ではなく、Step 2のinterview to assess your English abilityに戻ります。

5

重要語句

performance
公演、演技
handout
配布資料
romantic play
恋愛劇
running time
上演時間
lobby
ロビー、劇場の玄関ホール
cast
出演者、配役された俳優たち
costume
衣装
refreshment
軽食、飲み物
original T-shirt
オリジナルTシャツ
goods
商品、品物
intensive
集中的な
all-English environment
英語だけを使う環境
accommodation
宿泊、宿泊施設
optional activity
任意参加の活動
master
習得する、十分に身につける
pronunciation tip
発音のこつ、発音指導
speech contest
スピーチコンテスト
skit
短い劇、寸劇
critical thinking
批判的思考
assess
評価する
course preference
希望するコース

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