第5問
第5問
2021年度・本試験
共通テスト英語 2021年度（令和3年度） 本試験 第5問
本文と解答解説
問題を解いたら、意味のまとまりごとに本文を読み直しましょう。
1問題PDF
2全文訳
Using an international news report, you are going to take part in an English oral presentation contest. Read the following news story from France in preparation for your talk.
国際ニュースの報道を題材に、英語の口頭発表コンテストに参加することになりました。発表の準備として、以下のFranceからのニュース記事を読みなさい。
Five years ago, Mrs. Sabine Rouas lost her horse. She had spent 20 years with the horse before he died of old age. At that time, she felt that she could never own another horse. Out of loneliness, she spent hours watching cows on a nearby milk farm. Then, one day, she asked the farmer if she could help look after them.
5年前、Mrs. Sabine Rouasは馬を失いました。その馬が老衰で死ぬまで、彼女は20年間その馬と過ごしていました。その時、彼女はもう二度と馬を飼うことはできないと思いました。寂しさから、彼女は近くの酪農場で何時間も牛を眺めて過ごしました。そしてある日、農場主に、牛の世話をする手伝いをしてもよいか尋ねました。
The farmer agreed, and Sabine started work. She quickly developed a friendship with one of the cows. As the cow was pregnant, she spent more time with it than with the others. After the cow’s baby was born, the baby started following Sabine around. Unfortunately, the farmer wasn’t interested in keeping a bull—a male cow—on a milk farm. The farmer planned to sell the baby bull, which he called Three-oh-nine (309), to a meat market. Sabine decided she wasn’t going to let that happen, so she asked the farmer if she could buy him and his mother. The farmer agreed, and she bought them. Sabine then started taking 309 for walks to town. About nine months later, when at last she had permission to move the animals, they moved to Sabine’s farm.
農場主は承諾し、Sabineは働き始めました。彼女はすぐに、1頭の牛と友情を育みました。その牛は妊娠していたので、彼女はほかの牛たちよりもその牛と長い時間を過ごしました。その牛の赤ちゃんが生まれると、赤ちゃんはSabineの後をついて回るようになりました。残念ながら、農場主は、酪農場で雄牛（雄の牛）を飼うことに関心がありませんでした。農場主は、その子牛を肉市場に売るつもりでした。農場主はその子牛をThree-oh-nine（309）と呼んでいました。Sabineはそうさせるつもりはなかったので、農場主に、309とその母牛を買ってもよいか尋ねました。農場主は承諾し、彼女は2頭を買いました。その後Sabineは、309を町まで散歩に連れて行くようになりました。それから約9か月後、ついに動物たちを移動させる許可が下りると、2頭はSabineの農場へ移りました。
Soon after, Sabine was offered a pony. At first, she wasn’t sure if she wanted to have him, but the memory of her horse was no longer painful, so she accepted the pony and named him Leon. She then decided to return to her old hobby and started training him for show jumping. Three-oh-nine, who she had renamed Aston, spent most of his time with Leon, and the two became really close friends. However, Sabine had not expected Aston to pay close attention to her training routine with Leon, nor had she expected Aston to pick up some
tricks. The young bull quickly mastered walking, galloping, stopping, going backwards, and turning around on command. He responded to Sabine’s voice just like a horse. And despite weighing 1,300 kg, it took him just 18 months to learn how to leap over one-meter-high horse jumps with Sabine on his back. Aston might never have learned those things without having watched Leon. Moreover, Aston understood distance and could adjust his steps before a jump. He also noticed his faults and corrected them without any help from Sabine. That’s something only the very best Olympic-standard horses can do.
まもなく、Sabineはポニーを譲り受けないかと申し出を受けました。初めは、そのポニーを飼いたいかどうか確信がありませんでしたが、馬との思い出はもう苦痛ではなくなっていたので、彼女はそのポニーを引き取り、Leonと名付けました。そして、以前の趣味に戻ることを決め、障害飛越競技に向けてLeonの訓練を始めました。彼女がAstonと改名したThree-oh-nineは、ほとんどの時間をLeonと過ごし、2頭はとても親しい友達になりました。しかし、Sabineは、AstonがLeonの訓練の様子を注意深く見守るとは予想していませんでしたし、Astonがいくつかの
芸を身につけるとも予想していませんでした。若い雄牛は、合図に従って歩く、疾走する、止まる、後ろ向きに進む、振り返るという動作をすぐに身につけました。Astonは馬とまったく同じようにSabineの声に反応しました。そして、体重が1,300kgもあるにもかかわらず、Sabineを背中に乗せたまま、高さ1メートルの馬術用障害物を跳び越える方法を学ぶのに、わずか18か月しかかかりませんでした。Leonを見ていなければ、Astonはそのようなことを決して学べなかったかもしれません。さらに、Astonは距離を理解し、跳ぶ前に歩幅を調整することができました。また、自分の失敗にも気づき、Sabineの助けなしにそれを直しました。それができるのは、オリンピック水準の最高の馬だけです。
Now Sabine and Aston go to weekend fairs and horse shows around Europe to show off his skills. Sabine says, “We get a good reaction. Mostly, people are really surprised, and at first, they can be a bit scared because he’s big—much bigger than a horse. Most people don’t like to get too close to bulls with horns. But once they see his real nature, and see him performing, they often say, ‘Oh he’s really quite beautiful.’”
現在、SabineとAstonは、ヨーロッパ各地の週末の見本市や馬術ショーに行き、Astonの技を披露しています。Sabineはこう言います。「私たちはよい反応を得ています。たいていの人は本当に驚きますし、最初は少し怖がることもあります。Astonは大きくて、馬よりずっと大きいからです。角のある雄牛には、あまり近づきたがらない人がほとんどです。でも、Astonの本当の性格を知り、演技を見れば、たいてい『まあ、本当にかなり美しいね』と言います。」
Sabine “Look!” And Sabine shows a photo of Aston on her smartphone. She then continues, “When Aston was very young, I used to take him out for walks on a lead, like a dog, so that he would get used to humans. Maybe that’s why he doesn’t mind people. Because he is so calm, children, in particular, really like watching him and getting a chance to be close to him.”
Sabine 「見て！」そしてSabineは、スマートフォンに保存したAstonの写真を見せます。それから続けてこう言います。「Astonがとても若かったころ、私は人間に慣れるように、犬のようにリードをつけて彼を散歩に連れ出していました。おそらく、それが彼が人を気にしない理由でしょう。Astonはとてもおとなしいので、特に子どもたちは、彼を見たり、近くに寄る機会を得たりするのが本当に好きです。」
Over the last few years, news of the massive show-jumping bull has spread rapidly; now, Aston is a major attraction with a growing number of online followers. Aston and Sabine sometimes need to travel 200 or 300 kilometers away from home, which means they have to stay overnight. Aston has to sleep in a horse box, which isn’t really big enough for him.
Sabine “He doesn’t like it. I have to sleep with him in the box,” says Sabine. “But you know, when he wakes up and changes position, he is very careful not to crush me. He really is very gentle. He sometimes gets lonely, and he doesn’t like being away from Leon for too long; but other than that, he’s very happy.”
ここ数年で、その巨大な障害飛越競技の雄牛のニュースは急速に広まりました。現在、Astonは、オンラインのフォロワーを増やし続ける大きな人気者です。AstonとSabineは、ときどき家から200キロまたは300キロ離れた場所まで移動しなければならず、その場合は泊まらなければなりません。Astonは馬用の輸送車の中で眠らなければなりませんが、そこは彼にとって本当は十分な広さではありません。
Sabine 「彼はそれが好きではありません。私は輸送車の中で彼と一緒に眠らなければなりません」とSabineは言います。「でも、彼が目を覚まして姿勢を変えるとき、私を押しつぶさないようにとても注意します。本当にとても優しいのです。ときどき寂しがり、Leonと長い間離れているのを嫌がります。でも、それ以外はとても幸せです。」
Your Presentation Slides
あなたの発表スライド
30
30
Central High School English Presentation Contest
Central High School英語発表コンテスト
Who’s Who?
Main figures [31] Minor figures
登場人物
主要人物 [31] 脇役
Pre-fame Storyline
Sabine’s horse dies. [32] [33] [34] [35] Aston and Sabine start going to shows.
有名になる前の物語
Sabineの馬が死ぬ。 [32] [33] [34] [35] AstonとSabineがショーに行き始める。
Aston’s Abilities
Aston can: • learn by simply watching Leon’s training. • walk, gallop, and stop when Sabine tells him to. • understand distance and adjust his steps. • [36]. • [37].
Astonの能力
Astonは次のことができる。 • Leonの訓練をただ見るだけで学ぶ。 • Sabineに言われたときに歩き、疾走し、止まる。 • 距離を理解し、歩幅を調整する。 • [36]。 • [37]。
Aston Now
Aston today: • is a show-jumping bull. • travels to fairs and events with Sabine. • [38].
現在のAston
現在のAstonは、 • 障害飛越競技をする雄牛である。 • Sabineとともに見本市や催しに移動する。 • [38]。
問 1
問1
Which is the best title for your presentation? [30]
あなたの発表に最もふさわしい題名はどれですか。[30]
問 2
問2
Which is the best combination for the Who’s Who? slide? [31]
「登場人物」スライドに最もふさわしい組み合わせはどれですか。[31]
問 3
問3
Choose the four events in the order they happened to complete the Pre-fame Storyline slide. [32] ~ [35]
起こった順に4つの出来事を選び、「有名になる前の物語」スライドを完成させなさい。[32]～[35]
問 4
問4
Choose the two best items for the Aston’s Abilities slide. (The order does not matter.) [36]・[37]
「Astonの能力」スライドに最もふさわしい項目を2つ選びなさい。（順序は問わない。）[36]・[37]
問 5
問5
Complete the Aston Now slide with the most appropriate item. [38]
最もふさわしい項目を選び、「現在のAston」スライドを完成させなさい。[38]
3解答解説
設問 1 の解答・解説
Which is the best title for your presentation? ____
訳
あなたの発表に最もふさわしい題名はどれですか。[30]
発表全体は、Sabineが牛309を救った話だけでも、Leonとのショーだけでもありません。中心は、309がAstonと改名され、Leonを見習って馬のような技を身につけたことです。したがって、本文全体を最も広く表す題名を選びます。
選択肢を比べる
1. Animal-lover Saves the Life of a Pony
訳
動物好きの人がポニーの命を救う
Sabineが救ったのは pony ではなく、売られそうになった雄牛309と母牛です。
2. Aston’s Summer Show-jumping Tour
訳
Astonの夏の障害飛越ツアー
ショーへの遠征は現在の活動の一部で、本文全体の出生後の経緯や能力の説明を含みません。
3. Meet Aston, the Bull who Behaves Like a Horse
○ 正解訳
馬のように振る舞う雄牛、Astonに会おう
Astonが馬のように振る舞うこと、Leonから学んだこと、ショーで活躍することをまとめています。
4. The Relationship Between a Farmer and a Cow
訳
農場主と牛の関係
農場主と牛の関係ではなく、Sabine、Aston、Leonを中心にした話です。
設問 2 の解答・解説
Which is the best combination for the Who’s Who? slide? ____
訳
「登場人物」スライドに最もふさわしい組み合わせはどれですか。[31]
Who's Who? の Main figures は物語の中心となる3者、Minor figures は周辺的な2者です。Sabine、Aston、Leonが本文の行動と関係の中心で、Astonの母牛と農場主は経緯に登場する脇の人物・動物です。
選択肢を比べる
1. Main figures: 309, Aston, the farmer / Minor figures: Sabine, the pony
訳
主要人物：309、Aston、農場主／脇役：Sabine、ポニー
309とAstonは同じ雄牛なので重複しており、SabineがMain figureから外れています。農場主を中心人物とする本文でもありません。
2. Main figures: Aston, Aston’s mother, Sabine / Minor figures: 309, the farmer
訳
主要人物：Aston、Astonの母牛、Sabine／脇役：309、農場主
Aston、Aston's mother、SabineをMain figuresとし、309を別個のMinor figureとして扱っています。309はAstonの改名前の名前なので不適切です。
3. Main figures: Aston, Leon, the farmer / Minor figures: Aston’s mother, Sabine
訳
主要人物：Aston、Leon、農場主／脇役：Astonの母牛、Sabine
Aston、Leon、the farmerをMain figuresとしていますが、Sabineは物語の行動主体で、農場主は周辺的です。
4. Main figures: Aston, Sabine, the pony / Minor figures: Aston’s mother, the farmer
○ 正解訳
主要人物：Aston、Sabine、ポニー／脇役：Astonの母牛、農場主
Aston、Sabine、the ponyをMain figuresとしていますが、the ponyはLeonという名前で、Aston's motherとthe farmerをMinor figuresにする関係も本文の中心性に合います。
設問 3 の解答・解説
Choose the four events in the order they happened to complete the Pre-fame Storyline slide. ____ ~ ____
訳
「有名になる前の物語」スライドを完成させるために、起こった順に4つの出来事を選びなさい。[32]～[35]
馬を失った後の出来事を本文の順に並べます。Sabineはまず農場で働き始め、次に309と母牛を買い、その後309を散歩させ、最後にAstonとSabineでショーへ行くようになります。Astonが跳べるようになるのはこの流れの途中ですが、選択肢の4項目では最後です。
最初の位置
1. Aston learns to jump.
訳
Astonが跳ぶことを学ぶ。
Astonが跳ぶようになるのは、農場で働き、309を買い、散歩させた後です。
2. Sabine and Aston travel hundreds of kilometers together.
訳
SabineとAstonが一緒に数百キロメートル移動する。
遠方への移動とショー出演は、Astonが訓練を受けた後の現在の活動です。
3. Sabine buys 309 and his mother.
訳
Sabineが309とその母牛を買う。
本文では、309が雄牛として売られると知った後、Sabineが309と母牛を買います。
4. Sabine goes to work on her neighbor’s farm.
○ 正解訳
Sabineが近所の農場で働き始める。
馬を失った後、Sabineは近所の酪農場で働き始めます。
5. Sabine takes 309 for walks.
訳
Sabineが309を散歩に連れて行く。
309を散歩に連れて行くのは、買い取った後です。
2番目の位置
1. Aston learns to jump.
訳
Astonが跳ぶことを学ぶ。
跳躍の習得は、農場での仕事や購入・散歩より後です。
2. Sabine and Aston travel hundreds of kilometers together.
訳
SabineとAstonが一緒に数百キロメートル移動する。
ショーへの遠征は一連の前史の終わりに位置します。
3. Sabine buys 309 and his mother.
○ 正解訳
Sabineが309とその母牛を買う。
309と母牛を買う出来事は、農場で働き始めた後です。
4. Sabine goes to work on her neighbor’s farm.
訳
Sabineが近所の農場で働き始める。
本文の最初の出来事として、Sabineは農場で働き始めます。
5. Sabine takes 309 for walks.
訳
Sabineが309を散歩に連れて行く。
散歩は購入後に始まり、購入そのものより後です。
3番目の位置
1. Aston learns to jump.
訳
Astonが跳ぶことを学ぶ。
Astonがジャンプを学ぶのは、309を散歩させた後の訓練段階です。
2. Sabine and Aston travel hundreds of kilometers together.
訳
SabineとAstonが一緒に数百キロメートル移動する。
ショーへの旅行はAstonの能力が知られた後です。
3. Sabine buys 309 and his mother.
訳
Sabineが309とその母牛を買う。
購入後、Sabineは309を町へ散歩に連れて行きます。
4. Sabine goes to work on her neighbor’s farm.
訳
Sabineが近所の農場で働き始める。
農場で働くことが購入より前なので、この位置には入りません。
5. Sabine takes 309 for walks.
○ 正解訳
Sabineが309を散歩に連れて行く。
本文の then が示す通り、散歩は買い取りの後です。
最後の位置
1. Aston learns to jump.
○ 正解訳
Astonが跳ぶことを学ぶ。
ジャンプ習得後、SabineとAstonはショーへ行きます。
2. Sabine and Aston travel hundreds of kilometers together.
訳
SabineとAstonが一緒に数百キロメートル移動する。
ヨーロッパ各地への旅行は、Astonが訓練を終えた現在の活動です。
3. Sabine buys 309 and his mother.
訳
Sabineが309とその母牛を買う。
購入は農場で働き始めた直後で、散歩より前です。
4. Sabine goes to work on her neighbor’s farm.
訳
Sabineが近所の農場で働き始める。
働き始めることは時系列の出発点です。
5. Sabine takes 309 for walks.
訳
Sabineが309を散歩に連れて行く。
散歩は購入後ですが、ジャンプ習得とショー出演より前です。
設問 4 の解答・解説
Choose the two best items for the Aston’s Abilities slide. (The order does not matter.) ____・____
訳
「Astonの能力」スライドに最もふさわしい項目を2つ選びなさい。（順序は問わない。）[36]・[37]
Aston's Abilities には、Astonが実際に身につけた能力を入れます。本文は、Astonが自分の失敗を助けなしに直せること、Sabineを背にして高さ1mの障害物を跳べることを述べています。2つの空欄は順不同です。
組み合わせ（順不同）
1. correct his mistakes by himself
○ 正解訳
自分で失敗を直す
AstonはSabineの助けなしに自分の欠点を直しました。 自分で失敗を修正する能力が本文に明記されています。
2. jump side-by-side with the pony
訳
ポニーと並んで跳ぶ
本文はLeonと並んで跳ぶとは述べず、Sabineを背にして跳ぶと述べています。 Leonとside-by-sideで跳ぶという内容は本文にありません。
3. jump with a rider on his back
○ 正解訳
背中に乗せた人と一緒に跳ぶ
Sabineを背中に乗せて1mの馬術用障害を跳べるようになりました。 AstonがSabineを背にして障害を跳ぶことが本文にあります。
4. pick up tricks faster than a horse
訳
馬より速く芸を身につける
技を学んだのはLeonを見たためであり、馬より速く技を覚えたとは述べていません。 本文はAstonが18か月で技を学んだと述べますが、馬より速いとは比較していません。
5. pose for photographs
訳
写真撮影のためにポーズをとる
写真を見せるのはSabineの行動で、Astonの能力ではありません。 写真を見せる主体はSabineで、Astonの能力の説明ではありません。
設問 5 の解答・解説
Complete the Aston Now slide with the most appropriate item. ____
訳
最もふさわしい項目を選び、「現在のAston」スライドを完成させなさい。[38]
Aston Now の空欄は、現在の人気や活動を表す項目です。本文では、ニュースが急速に広まり、オンラインのフォロワーが増えていると説明されています。移動先で泊まることはありますが、年間の大半を馬用トレーラーで過ごすとは書かれていません。
選択肢を比べる
1. has an increasing number of fans
○ 正解訳
増え続けるファンがいる
本文の growing number of online followers を、現在のAstonの特徴として言い換えています。
2. has made Sabine very wealthy
訳
Sabineをとても裕福にした
Sabineが裕福になったという情報は本文にありません。
3. is so famous that he no longer frightens people
訳
人々をもう怖がらせないほど有名である
観客は最初、角のある大きな牛を怖がることがあり、人気になったため怖がらなくなったとは述べていません。
4. spends most nights of the year in a horse trailer
訳
1年のうちほとんどの夜を馬用輸送車の中で過ごす
遠征時に馬房で一晩寝ることはありますが、年間の大半を馬用トレーラーで過ごすとは書かれていません。
4読み方のポイントまとめ
この大問は、Franceのニュース記事を読み、Sabine Rouasと、馬のような能力を身につけた巨大な雄牛 Aston について英語の発表スライドを完成させる問題です。本文は、Sabineが愛馬を失った後に農場で牛の世話を始め、309と母牛を買い取り、さらに pony の Leon を迎えた経緯から、Astonの訓練能力、現在の人気、移動や睡眠に関する生活までを説明しています。設問では、本文全体の主題、人物の重要度、出来事の時系列、Astonの能力、現在の状況を、本文の情報とスライドの形式に合わせて整理します。固有名詞と動物同士の関係を混同せず、時を表す語句と代名詞の指示対象を確認することが得点の鍵です。
- 最初にスライドの見出しと空欄の役割を確認し、本文を「登場人物」「過去の経緯」「能力」「現在」の4つに分けて読みます。
- 時系列問題では、本文中の five years ago、Then、After、About nine months later、Soon after、Over the last few years などを手がかりにします。
- 人物問題では、本文の中心人物が誰かだけでなく、スライドの Main figures と Minor figures の人数・役割に合う組合せを選びます。
- 選択肢は本文の一部と照合し、主語・動物の種類・時期・行動の違いまで特定して判断します。
- 複数選択では、正しい選択肢を個別に本文へ戻して確認し、順不同の採点単位では正答の組合せ全体を確認します。
間違えやすいポイント
309とAstonを別の牛として数える
Three-oh-nine は改名前の名前で、Astonと同一の雄牛です。改名の文を確認して人物関係を整理してください。
問3で本文に出てくる順番を無視して、重要そうな出来事から並べる
started work、bought them、started taking 309 for walks、go to shows の順に、時を表す語句と動詞を確認します。
Astonの能力とSabineの行動を混同する
写真を見せる、散歩に連れて行くのはSabineの行動です。Aston自身ができる動作だけをAbilitiesに入れます。
一晩馬房で寝ることを、年間の大半をトレーラーで過ごすことへ拡大する
本文の sometimes、need to stay overnight などの範囲を保ち、書かれていない頻度を補わないようにします。
次の問題にも使える読み方
スライドの見出しから必要情報を絞る
本文を最初から細部まで暗記するのではなく、見出しごとに必要な情報の種類を決めます。Who's Who? なら人物、Abilitiesなら能力、Nowなら現在の特徴を探します。
例：Aston Now の空欄では、幼少期の散歩ではなく、現在の growing number of online followers を選びます。
時系列語と動詞を組み合わせる
出来事の順番は、then、after、later、soon after などの副詞だけでなく、各文の動詞の順番も確認します。選択肢を本文の出来事へ戻して時系列表を作ると安定します。
例：Sabineが農場で働く→309と母牛を買う→309を散歩させる→Astonとショーへ行く、と整理します。
代名詞・改名・同一人物を追跡する
物語文では名前が変わったり、he、him、his mother などの代名詞が続いたりします。新しい人物が増えたと決めつけず、直前の名詞と改名表現を確認します。
例：Three-oh-nine, who she had renamed Aston から、309とAstonが同じ雄牛だと判断できます。
選択肢の過剰な言い換えを警戒する
本文の一部に合っていても、頻度・比較・場所などが追加されていれば不正解になり得ます。本文にある範囲を超えていないか確認します。
例：遠征時にhorse boxで寝ることから、most nights of the yearを導くことはできません。
5重要語句
- out of loneliness
- 孤独を紛らわせるために
- watch cows
- 牛を見て過ごす
- look after
- 世話をする
- develop a friendship with
- 〜と友情を育む
- pregnant
- 妊娠している
- give birth
- 出産する
- follow someone around
- 人の後をついて回る
- be interested in keeping
- 飼い続けることに関心がある
- meat market
- 食肉市場
- let that happen
- そのような事態を起こさせる
- permission to move
- 移動の許可
- show jumping
- 障害飛越競技
- pay close attention to
- 〜に細心の注意を払う
- master
- 習得する
- on command
- 命令されると
- leap over
- 〜を跳び越える
- adjust one's steps
- 歩幅を調整する
- major attraction
- 大きな呼び物、人気の見世物
- get used to
- 〜に慣れる
- overnight
- 一晩、宿泊して
- horse box
- 馬房、馬を入れる箱型の移動・収容スペース
- crush
- 押しつぶす