Boost 共通テスト 英語リーディング2023年度
2023年度・追再試験

共通テスト英語 2023年度(令和5年度) 追再試験 第2問
本文と解答解説

問題を解いたら、意味のまとまりごとに本文を読み直しましょう。

1

問題PDF

2

全文訳

A

You are a member of a school newspaper club and received a message from Paul, an exchange student from the US.

Paul I have a suggestion for our next issue. The other day, I was looking for a new wallet for myself and found a website selling small slim wallets which are designed to hold cards and a few bills. Weighing only 60 g, they look stylish. As I mainly use electronic money, this type of wallet seemed useful. I shared the link with my friends and asked them what they thought. Here are their comments:

A

あなたは学校新聞部の部員で、アメリカから来た交換留学生のPaulからメッセージを受け取りました。

Paul 次号について提案があります。この前、自分用の新しい財布を探していて、カードと少しの紙幣を入れるように作られた、小さくて薄い財布を販売しているウェブサイトを見つけました。重さはわずか60グラムで、見た目もおしゃれです。私は主に電子マネーを使うので、このタイプの財布は便利そうだと思いました。友達にリンクを共有して、どう思うか尋ねました。以下は友達のコメントです。

Friend 1 I use a similar wallet now, and it holds cards securely.

Friend 2 They look perfect for me as I walk a lot, and it would be easy to carry.

Friend 3 I’d definitely use one if the store near my house accepted electronic money.

Friend 4 Cards take up very little space. Cashless payments make it easier to collect points.

Friend 1 私は今、似たような財布を使っていて、カードをしっかり収納できます。

Friend 2 私はよく歩くので、自分にはぴったりだと思いますし、持ち運びも簡単そうです。

Friend 3 家の近くの店が電子マネーに対応していたら、ぜひ使いたいです。

Friend 4 カードは場所をほとんど取りません。キャッシュレス決済をすると、ポイントを貯めやすくなります。

Friend 5 I use both electronic money and cash. What would I do with my coins?

Friend 7 I like to keep things like receipts in my wallet. When I asked my brother, though, he told me he wanted one!

Friend 8 They are so compact that I might not even notice if I lost mine.

Friend 5 私は電子マネーと現金の両方を使います。小銭はどうすればいいのでしょうか。

Friend 6 面白いですね。最大6枚のカードを入れられますが、私にとっては財布ではなくカード入れです。

Friend 7 私は財布にレシートのような物を入れておくのが好きです。でも、兄に尋ねたところ、兄はそれを一つ欲しいと言いました。

Friend 8 とてもコンパクトなので、なくしても気づかないかもしれません。

Paul When I talked with them, even those who don’t like this type of wallet pointed out some merits of using cards and electronic money. This made me wonder why many students still use bills and coins, and I thought this might be a good topic for our newspaper. What do you think?

Paul 彼らと話していると、このタイプの財布が好きではない人でさえ、カードや電子マネーを使う利点をいくつか指摘しました。これで、なぜ多くの生徒がいまだに紙幣や硬貨を使っているのか気になり、これは新聞のよい話題になるかもしれないと思いました。どう思いますか。

B

You are reading the following article as you are interested in studying overseas.

Summer in Britain

Chiaki Suzuki Chiaki Suzuki

November 2022

B

あなたは海外留学に関心があるため、次の記事を読んでいます。

Britainの夏

Chiaki Suzuki Chiaki Suzuki

2022年11月

Chiaki Suzuki This year, I spent two weeks studying English. I chose to stay in a beautiful city, called Punton, and had a wonderful time there. There were many things to do, which was exciting. I was never bored. It can get expensive, but I liked getting student discounts when I showed my student card. Also, I liked window-shopping and using the local library. I ate a variety of food from around the world, too, as there were many people from different cultural backgrounds living there. Most of the friends I made were from my English school, so I did not practice speaking English with the locals as much as I had expected. On the other hand, I came to have friends from many different countries. Lastly, I took public transport, which I found convenient and easy to use as it came frequently.

Chiaki Suzuki 今年、私は2週間英語を学びました。Puntonという美しい都市に滞在することを選び、そこで素晴らしい時間を過ごしました。することがたくさんあり、わくわくしました。退屈することは一度もありませんでした。費用が高くなることもありますが、学生証を見せたときに学生割引を受けられるのが気に入りました。また、ウィンドーショッピングをしたり、地域の図書館を利用したりするのも好きでした。そこにはさまざまな文化的背景を持つ人々が多く住んでいたので、世界中のさまざまな料理も食べました。私が作った友達のほとんどは英語学校の友達だったので、地元の人々と英語を話す練習は、期待していたほどできませんでした。一方で、私はさまざまな国の友達を持つようになりました。最後に、私は公共交通機関を利用しました。運行本数が多かったので、便利で使いやすいと思いました。

Chiaki Suzuki If I had stayed in the countryside, however, I would have seen a different side of life in Britain. My friend who stayed there had a lovely, relaxing experience. She said farmers sell their produce directly. Also, there are local theatres, bands, art and craft shows, restaurants, and some unusual activities like stream-jumping. However, getting around is not as easy, so it’s harder to keep busy. You need to walk some distance to catch buses or trains, which do not come as often. In fact, she had to keep a copy of the timetables. If I had been in the countryside, I probably would have walked around and chatted with the local people.

Chiaki Suzuki しかし、もし田舎に滞在していたら、Britainでの生活の別の側面を見ていたでしょう。そこに滞在した私の友達は、素敵でゆったりとした経験をしました。彼女によると、農家の人々は自分たちの農産物を直接販売しているそうです。また、地域の劇場、バンド、アートやクラフトの展示会、レストラン、そして小川を跳び越えることのような、少し変わった活動もあります。しかし、移動するのはそれほど簡単ではないので、忙しく過ごすのはより難しくなります。バスや電車に乗るには、ある程度の距離を歩く必要がありますが、それらはそれほど頻繁には来ません。実際、彼女は時刻表のコピーを持ち歩かなければなりませんでした。もし私が田舎にいたら、おそらく歩き回って地元の人々とおしゃべりしていたでしょう。

Chiaki Suzuki I had a rich cultural experience and I want to go back to Britain. However, next time I want to connect more with British people and eat more traditional British food.

Chiaki Suzuki 私は豊かな文化的経験をし、Britainに戻りたいと思っています。しかし、次回はBritainの人々ともっと交流し、より伝統的なイギリス料理を食べたいです。

3

解答解説

設問 1 の解答・解説

Which question did Paul probably ask his friends? ____

訳

Paulは友達におそらくどんな質問をしたのでしょうか。[6]

Paulは財布を探して見つけたウェブサイトのリンクを友人に共有し、その直後に感想を尋ねています。したがって、質問は財布を持っているか、電子マネーを使うかではなく、紹介した薄型財布についてどう思うかです。答えは4です。

選択肢を比べる

1. Do you carry a wallet?

訳

あなたは財布を持ち歩きますか。

似た財布を使っている友人はいますが、Paulは友人が財布を持っているかを質問したのではなく、紹介した商品の感想を求めています。

2. Do you use electronic money?

訳

あなたは電子マネーを使いますか。

電子マネーはコメントの一つの話題にすぎず、カード収納、硬貨、レシートについても意見が出ています。

3. What do you keep in your wallet?

訳

あなたは財布に何を入れておきますか。

レシートを財布に入れたいという友人はいますが、質問の対象は財布の中身ではなく、リンク先の財布全体です。

4. What do you think about these wallets?

○ 正解
訳

これらの財布についてどう思いますか。

リンクで紹介した薄型財布について、友人それぞれの評価を尋ねています。

設問 2 の解答・解説

A fact about a slim wallet mentioned by one of Paul’s friends is that it ____.

訳

Paulの友達の一人が述べた薄い財布についての事実は、それが[7]ということです。

友人の発言にある“Up to 6 cards can fit in it”は、「最大6枚のカードがその中に入る」という意味です。half a dozenは6を表すため、具体的な収納上限を述べる選択肢1が該当します。答えは1です。

選択肢を比べる

1. can hold half a dozen cards

○ 正解
訳

6枚、つまり半ダースのカードを入れられる

half a dozen cardsは6枚のカードであり、up to 6 cardsは「最大6枚まで入る」と対応します。

2. can slip out of a pocket easily

訳

ポケットから簡単に滑り落ちる

財布がcompactで、紛失しても気づかないかもしれないとはありますが、ポケットから簡単に滑り落ちるとは述べていません。

3. is ideal for walkers

訳

歩く人に最適である

歩く人には持ち運びやすいという評価はありますが、設問は友人が述べた事実を求めています。カードを最大6枚収納できることのほうが、本文で明示された事実です。

4. is lighter than 80 g

訳

80グラムより軽い

60gという重さはPaulの商品説明に出てきますが、友人が述べたカード収納の事実ではありません。

設問 3 の解答・解説

One response shows that one of Paul’s friends ____.

訳

ある返答から、Paulの友達の一人は[8]ことが分かります。

ある友人は、最大6枚のカードしか入らない薄型財布を自分にとっては財布ではなくカード入れだと評価しています。また、財布にレシートも入れておきたいと述べています。容量の小ささを不十分と感じ、通常の財布の収納力を好む人物です。答えは2です。

選択肢を比べる

1. finds slim wallets cool but doesn’t want to use one

訳

薄い財布をかっこいいと思っているが、一つ使いたいとは思っていない

薄型財布を使わない理由は容量の不足であり、格好よいと思うが使いたくないという内容ではありません。

2. prefers the capacity of a regular wallet

○ 正解
訳

通常の財布の収納力を好んでいる

カード6枚まででは足りず、レシートも入れたいと考えているため、通常の財布の容量を好むと分かります。

3. thinks slim wallets will be less popular in the future

訳

薄い財布は将来、人気が下がると考えている

薄型財布の人気が将来下がるという予測は本文にありません。

4. uses a slim wallet with another wallet for coins

訳

小銭用の別の財布と一緒に薄い財布を使っている

硬貨をどうするかという疑問は別の友人の発言です。この友人が硬貨用の財布と併用するとは述べていません。

設問 4 の解答・解説

According to Paul’s friend, using the wallet with electronic money makes it easier to ____.

訳

Paulの友達によると、その財布を電子マネーと一緒に使うと、[9]ことが容易になります。

友人は、キャッシュレス決済によってポイントを集めやすくなると述べています。これは電子マネーを使うことで、ポイントなどの特典を受けやすくなるという意味です。答えは2です。

選択肢を比べる

1. carry safely

訳

安全に持ち運ぶ

電子マネーの使用によって安全に持ち運べるという関係は本文にありません。

2. receive benefits

○ 正解
訳

特典を受ける

ポイントを集めやすくなることが、電子マネーによってbenefitsを受けやすくなる内容に当たります。

3. record receipts

訳

レシートを記録する

レシートを財布に入れたいという希望はありますが、電子マネーでレシートを記録しやすいとは書かれていません。

4. use at any shop

訳

どの店でも使う

電子マネーを使いたいのは、店が電子マネーを受け付ける場合です。どの店でも使えるという意味ではありません。

設問 5 の解答・解説

Paul wants to find out more about ____.

訳

Paulは[10]についてさらに知りたいと思っています。

メッセージの最後でPaulは、薄型財布の利点だけでなく、なぜ多くの学生が今も紙幣や硬貨を使うのかを疑問に思っています。その理由を新聞記事のテーマにしたいと述べているため、答えは2です。

選択肢を比べる

1. different types of electronic money

訳

電子マネーのさまざまな種類

電子マネーは話題になりますが、異なる種類の電子マネーを調べたいとは述べていません。

2. students’ reasons for using cash

○ 正解
訳

生徒たちが現金を使う理由

Paulは、多くの学生が紙幣や硬貨を使い続ける理由を知りたいと明示しています。

3. the benefits of slim wallets for young people

訳

若者にとっての薄い財布の利点

薄型財布の利点は友人のコメントに含まれますが、Paulが新たに調べたい中心テーマではありません。

4. the differences between small and large wallets

訳

小さい財布と大きい財布の違い

新聞で扱いたいのは小型財布と大型財布の違いではなく、学生が現金を使う理由です。

設問 6 の解答・解説

According to the article, Chiaki ____.

訳

記事によると、Chiakiは[11]。

Chiakiは、Puntonで世界各地の料理をいろいろ食べたと述べています。一方、現地の人と英語を話す機会は期待ほど多くありませんでした。本文に直接対応するのは選択肢1です。答えは1です。

選択肢を比べる

1. ate food from different countries

○ 正解
訳

さまざまな国の料理を食べた

世界各地のさまざまな料理を食べたことが本文に明記されています。

2. improved her English as she had hoped

訳

望んでいたとおりに英語を上達させた

現地の人との英会話は期待ほど多くなかったため、期待どおりに英語力を伸ばしたとは判断できません。

3. kept notes on cultural experiences

訳

文化的な経験についてメモを取った

豊かな文化的経験をしたとはありますが、その経験について記録を取ったとは述べていません。

4. worked in a local shop

訳

地元の店で働いた

現地の店で働いたという情報はありません。

設問 7 の解答・解説

With her student ID, Chiaki was able to ____.

訳

Chiakiは学生証を使って、[12]ことができました。

Chiakiはstudent cardを見せたときにstudent discountsを受けられたと述べています。student discountsは商品やサービスを通常より安く利用できる学生割引です。答えは2です。

選択肢を比べる

1. enter the local library

訳

地域の図書館に入る

Chiakiは図書館を利用しましたが、学生証を見せたことで入館できたとは書かれていません。

2. get reduced prices

○ 正解
訳

割引料金を受ける

student discountsはreduced prices、つまり通常より安い価格に当たります。

3. join a local student band

訳

地域の学生バンドに参加する

地元の学生バンドに参加したという内容はありません。

4. use public transport for free

訳

公共交通機関を無料で利用する

公共交通は頻繁で便利でしたが、学生証で無料になったとは述べられていません。

設問 8 の解答・解説

Chiaki thinks ____ in Punton.

訳

ChiakiはPuntonでは[13]と考えています。

Puntonには異なる文化的背景を持つ人々が多く住み、世界各地の料理もありました。Chiakiはその環境から、さまざまな文化を経験しやすい都市だと考えています。答えは1です。

選択肢を比べる

1. it is easy to experience various cultures

○ 正解
訳

さまざまな文化を体験しやすい

多様な文化的背景を持つ人々と世界各地の料理があり、さまざまな文化を経験しやすい環境です。

2. it is easy to make friends with the local people

訳

地元の人々と友達になりやすい

友人の多くは英語学校の仲間で、現地の人との会話は期待ほど多くありませんでした。

3. there are many restaurants serving British food

訳

イギリス料理を出すレストランが多い

本文にあるのは世界各地の料理であり、英国料理を出すレストランが多いという説明ではありません。

4. there are many unusual local events

訳

珍しい地域の行事が多い

劇場やバンド、工芸展、stream-jumpingなどの unusual activities は田舎の説明に出てきます。

設問 9 の解答・解説

One fact Chiaki heard about staying in the countryside is that ____.

訳

田舎に滞在することについてChiakiが聞いた事実の一つは、[14]ということです。

Chiakiが田舎に滞在した友人から聞いた事実の一つは、農家が自分たちの農産物を直接売っていることです。したがって、人々が農場から食べ物を買えるという選択肢2を選びます。答えは2です。

選択肢を比べる

1. local people carry the bus timetable

訳

地元の人々がバスの時刻表を持ち歩いている

時刻表を持っていたのは田舎に滞在した友人です。地元の人々がバスの時刻表を携帯するという話ではありません。

2. people buy food from farms

○ 正解
訳

人々が農場から食料を買っている

農家が農産物を直接販売するため、農場から食べ物を購入できます。

3. the cost of entertainment is high

訳

娯楽の費用が高い

娯楽にかかる費用が高いという情報はありません。

4. there are fewer interesting things to do

訳

興味深いことが少ない

田舎にも劇場、バンド、工芸展、飲食店などがあり、興味深い活動が少ないわけではありません。

設問 10 の解答・解説

Which best describes Chiaki’s impression of her time in Britain? ____

訳

Britainで過ごした時間についてのChiakiの印象を最もよく表しているものはどれですか。[15]

Chiakiは英国滞在を豊かな文化的経験として評価し、もう一度英国へ行きたいと考えています。しかし、友人の多くは英語学校の仲間で、英国の現地の人との会話は期待より少なかったため、次回は英国人ともっと交流したいと述べています。楽しい経験の中に予想外の面があったという全体の印象なので、答えは4です。

選択肢を比べる

1. Her interest in craft shows grew.

訳

彼女はクラフトの展示会への関心が高まった。

工芸展は田舎で行われる活動の一つですが、Chiaki自身の工芸展への関心が高まったとは書かれていません。

2. She enjoyed making lots of local friends.

訳

彼女は地元の友達をたくさん作ることを楽しんだ。

多くの友人はできましたが、主に英語学校の友人です。英国の現地の人々と多くの友人になったという意味ではありません。

3. She found the countryside beautiful.

訳

彼女は田舎が美しいと感じた。

田舎の美しさをChiakiが評価したとは本文にありません。

4. Some of her experiences were unexpected.

○ 正解
訳

彼女の経験の中には予想外のものもあった。

多文化的な食事や友人との経験は豊かでしたが、現地の人との交流が期待ほど多くなく、次回への希望が生まれました。

4

読み方のポイントまとめ

第2問は、AのメッセージとBの旅行記という異なる形式の英文を読み、本文中の具体的な事実・発言者の意見・文章全体の印象を区別して答える問題です。Aでは、Paulが紹介した薄型財布について友人に尋ねた質問、財布のカード収納力、現金やレシートを使う友人の考え、電子マネーの利点、そして新聞記事にしたいテーマを整理します。Bでは、Chiakiの都市Puntonでの経験と、友人から聞いた田舎での生活を比較します。学生割引、世界各地の料理、多文化的な環境、現地の人との交流、農産物の直売、地域の催し、交通の本数などを、誰の経験かに注意して読み取ります。選択肢では、主語・場所・条件・程度が本文どおりかを確認し、最後の希望まで含めて判断しましょう。

  • 設問の主語と動詞を先に確認します。Paulが尋ねたこと、友人が述べた事実、Chiaki自身の経験、友人から聞いた田舎の情報など、求められている情報の種類を限定します。
  • Aでは、Paulによる商品説明と、友人8人のコメントを分けて読みます。財布が60gだという情報はPaulの説明であり、カードを最大6枚入れられるという情報は友人の発言です。
  • 箇条書きのコメントは一つずつ処理し、カード、硬貨、レシート、電子マネー、持ち運びやすさなど、各友人が何を評価し、何を不便と考えているかを区別します。
  • Bでは、都市Puntonと田舎の情報を対比して整理します。都市は活動の多さ、多文化的な環境、便利な交通、田舎は落ち着き、地域の催し、農産物の直売、交通の不便さが中心です。
  • however、on the other hand、but、not as much as、not as often、next timeなどに注目します。逆接の後には条件の変更や意外な結果が示され、最後の希望は本文全体を受けた結論になっています。

間違えやすいポイント

問1では、電子マネーを使うか、財布に何を入れるかを尋ねたと考えやすいです。
リンクを共有した直後の“I asked them what they thought”を確認し、対象がリンク先の薄型財布全体であることを押さえます。

問2では、Paulの商品説明にある60gから「80g未満」を選びたくなります。
設問は友人が述べた事実を尋ねています。商品説明と友人コメントを分け、友人の発言にある最大6枚という数量を優先します。

問3では、硬貨をどうするかという意見と、容量を重視する意見を混同しやすいです。
各箇条書きの発言者を分け、“card-holder, not a wallet”とレシートの記述を結び付けます。

問4では、電子マネー対応店なら使いたいという条件を、どの店でも使えるという意味に広げてしまいます。
ifやacceptedの条件を選択肢にも残し、本文にない一般化が起きていないか確認します。

Bでは、外国から来た友人と、英国の現地の人を同じ集団として扱いやすいです。
“friends from many different countries”と“locals”を区別し、英語学校の友人が中心だったことを確認します。

田舎に多くの活動があるため、交通も便利だと推測しやすいです。
活動の多さと交通事情を別々に読み、“do not come as often”や時刻表の記述を根拠にします。

次の問題にも使える読み方

質問の対象を直前の行動から特定する
資料やリンクを共有した後に感想を尋ねた場合、質問は共有した対象全体への評価であることが多いです。設問の選択肢が本文中の一部の話題だけを取り上げていないか確認します。
例:“I showed my friends a poster and asked what they thought.”なら、尋ねたのは友人がポスターを持っているかではなく、ポスターへの感想です。

数値と数量表現を変換して照合する
半ダース、最大、少なくともなどの数量表現を具体的な数に直し、本文に明示された事実と推測を分けます。
例:“Up to 6 cards”は「6枚まで」であり、「必ず6枚入る」または「6枚を超えて入る」とは読めません。

条件・程度を保ったまま言い換える
if、when、not as much as、not as oftenのような表現を見つけたら、選択肢にも条件や程度が残っているかを確認します。
例:“if the store accepted electronic money”は「その店が対応していれば使う」であり、「どの店でも使う」ではありません。

対比表現の後で情報を更新する
however、on the other hand、butの後には前の内容とは異なる条件や評価が示されます。都市と田舎の活動、交流、交通を別々に整理します。
例:田舎には地域の催しが多い一方、バスや列車は頻繁に来ません。活動の多さから交通の便利さを推測しないことが大切です。

末段落の希望から全体の印象を確定する
旅行記の最後の希望は、本文全体を踏まえた結論です。冒頭の「楽しかった」だけで印象を決めず、期待との差や次回の希望まで確認します。
例:滞在を楽しんでいても、次回は英国人ともっと交流したいと書かれていれば、現地の人との交流が十分でなかったことも本文の重要な印象です。

5

重要語句

suggestion
提案
issue
新聞などの発行号
slim
薄型の
be designed to do
〜するように設計されている
weigh
重さが〜である
electronic money
電子マネー
share a link
リンクを共有する
hold cards securely
カードを安全に収納する
accept electronic money
電子マネーを受け付ける
cashless payment
キャッシュレス決済
collect points
ポイントを集める
up to
最大〜まで
fit in
〜に収まる
card-holder
カード入れ
receipt
レシート、領収書
compact
小型で場所を取らない
point out
指摘する、述べる
student discount
学生割引
a variety of
さまざまな種類の
cultural background
文化的背景
on the other hand
一方で
produce
農産物
get around
移動する
come frequently
頻繁に来る
traditional
伝統的な