Boost 共通テスト 英語リーディング2025年度
2025年度・本試験

共通テスト英語 2025年度(令和7年度) 本試験 第6問
本文と解答解説

問題を解いたら、意味のまとまりごとに本文を読み直しましょう。

1

問題PDF

2

全文訳

Bluebird & Melody: Real Heroes

By Harry Okazaki

Everyone knows me as Bluebird, the world-famous superhero. Before, I was only a superhero in name, but now, I deserve my title. Let me tell you my story.

I served as one of six members of the incredibly popular superhero group, Team Hero. Our slogan was “Heroes for Humanity!” Rather than serving humanity, though, we starred in silly television shows. Being so caught up in my own fame, I was unaware that I was a fake superhero.

Bluebird & Melody:本当のヒーローたち

Harry Okazaki著

誰もが私のことを、世界的に有名なスーパーヒーロー、Bluebirdとして知っている。以前の私は、名前だけのスーパーヒーローにすぎなかったが、今ではその称号にふさわしい。私の物語を聞いてほしい。

私は、非常に人気のあるスーパーヒーロー集団、Team Heroの6人のメンバーの1人として活動していた。私たちの合言葉は「人類のためのヒーロー!」だった。しかし、人類のために活動するどころか、私たちはばかげたテレビ番組に出演していた。自分自身の名声に夢中になっていた私は、自分が偽物のスーパーヒーローだとは気づいていなかった。

One day, we were filming The Lives of Heroes, a reality show about our everyday good deeds. The reality, however, was that we were actors; we pretended that we were helping the world. In one episode, I was supposed to rescue a cat that had wandered into a street drain. I was flying through the air, when I heard a girl crying. In an instant, I flew down to her. In tears, she told me that her cat, Whiskers, had gotten into the drain. The truth was, a member of the television crew was waiting in the underground drain with the cat.

Bluebird “Have no fear! I’ll save Whiskers!” I said, as I threw open the cover of the drain and went underground. To my surprise, the crew member told me that she had lost Whiskers and asked me to find the cat. I walked around calling for Whiskers but he did not come.

Bluebird Suddenly, the newest Team Hero member, Melody, appeared out of nowhere. Melody was mysterious; she wore a mask around her eyes and her real identity was unknown. She could teleport to any place on earth in less than a second, so her unexpected appearances were always a surprise. She said, “Whiskers thinks that you can’t be trusted. I’ll try to convince him to come out.” Melody, who could recreate any sound, produced a cat’s meow and Whiskers appeared.

Bluebird After picking up the cat, I returned to the street and was cheered by onlookers. When I was posing for a photo with Whiskers and the girl, I was thinking about how foolish I looked. Suddenly, a voice popped into my head, “You do look foolish trying to be a celebrity.” I realized it was Melody, who had already vanished.

ある日、私たちは、私たちの日常的な善行を扱うリアリティー番組『The Lives of Heroes』を撮影していた。しかし実際には、私たちは俳優であり、世界を助けているふりをしていた。ある回で、私は道路の排水溝に入り込んだ猫を救出することになっていた。空を飛んでいると、女の子が泣いている声が聞こえた。私はすぐに彼女のところへ飛んでいった。彼女は涙ながらに、自分の猫のWhiskersが排水溝に入ってしまったと話した。実は、テレビ撮影隊の一員が、猫と一緒に地下の排水溝で待機していた。

Bluebird 「恐れることはない! 私がWhiskersを助ける!」私はそう言って排水溝のふたを勢いよく開け、地下へ入っていった。驚いたことに、撮影隊の一員はWhiskersを見失ったと私に話し、猫を見つけてほしいと頼んだ。私はWhiskersを呼びながら歩き回ったが、彼は出てこなかった。

Bluebird 突然、Team Heroの新しいメンバー、Melodyがどこからともなく現れた。Melodyは謎めいた人物だった。目の周りにマスクを着けており、本当の身元は知られていなかった。彼女は1秒未満で地球上のどこへでも瞬間移動できたので、彼女の予期せぬ登場はいつも驚きだった。彼女は言った。「Whiskersはあなたを信用できないと思っているわ。私が出てくるよう説得してみる。」どんな音でも再現できるMelodyは、猫の鳴き声を出し、Whiskersが現れた。

Bluebird 猫を抱き上げた後、私は通りへ戻り、見物人から歓声を浴びた。Whiskersと女の子と一緒に写真を撮るためポーズを取っていたとき、自分がどれほど愚かに見えるかを考えていた。突然、頭の中に声が浮かんだ。「有名人になろうとしているあなたは、本当に愚かに見えるわ。」それが、すでに姿を消していたMelodyの声だと私は気づいた。

Bluebird I grew up in Allegany State Park in New York State. My parents were both park rangers; they patrolled the park and helped hikers in trouble. When I was 12, I discovered my superpowers. I was climbing a tree when a branch broke. Instead of falling, I floated. When I told my parents, my mother only said, “So, you are the flyer in the family.” She then said something shocking, “You have an older sister with superpowers.” I learned my parents had been told to send her to a special facility for extraordinary children, because her powers could help humanity. “Someday, when the time is right, you’ll meet her. I know now that we should never have let her go. We won’t let that happen to you,” said my mother.

Bluebird I decided to put my powers to use by rescuing hikers. I could fly and see for miles; I could locate or aid a troubled hiker faster than any park ranger. I became known as the Amazing Park Ranger Boy. Because of my achievements, Team Hero eventually recruited me. Upon joining, I was given the name Bluebird and told that I would be doing bigger and better things.

Bluebird 私はNew York StateのAllegany State Parkで育った。両親は2人とも公園レンジャーで、公園を巡回し、困っているハイカーを助けていた。12歳のとき、私は自分の超能力に気づいた。木に登っていると、枝が折れた。落ちる代わりに、私は浮かんだ。両親にそのことを話すと、母はただこう言った。「あなたは、この家族の飛ぶ人なのね。」それから母は衝撃的なことを言った。「あなたには超能力を持つ姉がいるのよ。」両親は、姉の力が人類の役に立つ可能性があるため、超能力を持つ特別な子どもたちのための施設へ姉を送るよう指示されていたのだと、私は知った。「いつか、時期が来たら、あなたは姉に会うことになるわ。今になって、私たちは姉を行かせるべきではなかったと分かった。あなたには同じことをさせない」と母は言った。

Bluebird 私は、ハイカーを救出することで自分の力を役立てることにした。私は空を飛べ、何マイルも先まで見ることができたので、困っているハイカーをどの公園レンジャーよりも早く見つけたり助けたりできた。私はAmazing Park Ranger Boyとして知られるようになった。私の功績が認められ、やがてTeam Heroが私をスカウトした。加入すると、私はBluebirdという名前を与えられ、もっと大きく、もっとすばらしいことをするのだと言われた。

Bluebird After the Whiskers incident, I flew back home. My phone buzzed with a notification. It said, “Melody has decided to leave Team Hero.” In my home office, I heard someone moving around. When I opened the door, I briefly saw a person’s shape before it disappeared. On my desk was a note:

Melody Bluebird, Let’s start a family business. Join me as a co-founder of REAL HEROES.

Bluebird After reading the note, I understood who Melody was. Since then, working together, Melody and I have made our parents proud.

Bluebird Whiskersの事件の後、私は家へ飛んで帰った。すると、携帯電話が通知音を鳴らした。そこには「MelodyがTeam Heroを脱退することを決めました」と書かれていた。自宅の仕事部屋で、誰かが動き回る音が聞こえた。ドアを開けると、人の姿が一瞬見えたが、すぐに消えた。机の上にはメモが置かれていた。

Melody Bluebirdへ 家族で事業を始めましょう。REAL HEROESの共同創業者として私と一緒にやりましょう。

Bluebird メモを読んだ私は、Melodyが誰なのかを理解した。それ以来、Melodyと私は力を合わせて働き、両親を誇らしい気持ちにさせている。

Your email feedback to Harry

Hey Harry, I loved your story! I really liked how Bluebird passes through various stages in his personal growth (see below). [24] → [25] → [26] → [27] I found Melody really fascinating with her unique superpowers. She can [28]. Also, I was moved when Bluebird’s mother said, “We won’t let that happen to you.” She meant, “We are going to [29].” On the other hand, I think you can still make the story a little better by adding a few details. You could write about [30] and [31], which are not mentioned or suggested. These details would give your characters depth and make your story more interesting. Good luck!

Harryへのあなたのメールによる感想

Harryへ あなたの物語が大好きです! Bluebirdが人間的な成長の中でさまざまな段階を通過していく様子が、とても気に入りました(下を見てください)。 [24] → [25] → [26] → [27] Melodyの独特な超能力は本当に興味深いと思いました。 彼女は[28]ことができます。 また、Bluebirdの母親が「あなたには同じことをさせない」と言った場面に感動しました。母親が言いたかったのは、「私たちはあなたを[29]つもりです」ということです。 一方で、いくつか細部を加えることで、物語をもう少しよくできると思います。物語の中で触れられてもいなければ、ほのめかされてもいない[30]と[31]について書くとよいでしょう。こうした細部によって登場人物に深みが生まれ、物語がさらに面白くなります。 頑張ってください!

He is a hero again. He is a performer. He is a professional writer. He is a super park ranger. He is an ordinary boy.

彼は再びヒーローである。 彼は出演者である。 彼はプロの作家である。 彼は超能力を持つ公園レンジャーである。 彼は普通の少年である。

A: fly at very high altitudes B: imitate sounds perfectly C: read the minds of animals and people D: see extremely long distances E: speak to people using telepathy F: transport herself to different places instantly

A:非常に高い高度を飛ぶ B:音を完全にまねる C:動物や人の心を読む D:非常に遠くまで見る E:テレパシーで人と話す F:自分をさまざまな場所へ瞬時に移動させる

control your powers hire you as a superhero keep you together with us make sure you don’t commit crimes

あなたの力を操る あなたをスーパーヒーローとして雇う あなたを私たちと一緒にいさせる あなたが犯罪を犯さないようにする

Bluebird’s childhood experiences Bluebird’s view on the reality show how Melody learned she had superpowers the reason why Melody joined Team Hero the relationship between Bluebird and Melody

Bluebirdの子ども時代の経験 リアリティー番組に対するBluebirdの見方 Melodyが自分に超能力があると知った経緯 MelodyがTeam Heroに加わった理由 BluebirdとMelodyの関係

3

解答解説

設問 1 の解答・解説

Choose four out of the five descriptions (①~⑤) and put them in the order they occurred.

訳

5つの説明(①~⑤)のうち4つを選び、それらが起こった順番に並べなさい。

問1はBluebirdの経歴を発生順に並べます。最初はまだ超能力を活用していない普通の少年、次に能力を使ってハイカーを救助するスーパーパークレンジャー、その後にTeam Heroでテレビ出演するperformer、最後にMelodyと協力して再び本当のヒーローです。したがって正しい順序は⑤→④→②→①です。

最初の位置

1. He is a hero again.

訳

彼は再びヒーローである。

再びヒーローになる段階です。Bluebirdがまだ能力を発見していない最初の段階には当たりません。

2. He is a performer.

訳

彼は出演者である。

テレビ番組に出演するperformerになるのは、普通の少年の段階より後です。

3. He is a professional writer.

訳

彼はプロの作家である。

professional writerは物語を書いたHarryの職業で、Bluebirdの経歴ではありません。

4. He is a super park ranger.

訳

彼は超能力を持つ公園レンジャーである。

super park rangerとして活動するのは、能力を発見して救助活動を始めた後です。

5. He is an ordinary boy.

○ 正解
訳

彼は普通の少年である。

超能力を発見し、救助活動やTeam Hero加入をする前のBluebirdはordinary boyです。

2番目の位置

1. He is a hero again.

訳

彼は再びヒーローである。

本当のヒーローへ戻るのは、Team Heroでの出演経験より後です。

2. He is a performer.

訳

彼は出演者である。

Team Heroのテレビ番組でperformerになる段階は、救助活動の後に来ます。

3. He is a professional writer.

訳

彼はプロの作家である。

professional writerはHarryを指し、Bluebirdの人生の段階ではありません。

4. He is a super park ranger.

○ 正解
訳

彼は超能力を持つ公園レンジャーである。

飛行と遠距離視力を使ってハイカーを救助し、super park rangerとして知られます。

5. He is an ordinary boy.

訳

彼は普通の少年である。

ordinary boyは能力発見前の段階で、救助活動を始めた後の状態ではありません。

3番目の位置

1. He is a hero again.

訳

彼は再びヒーローである。

再び本当のヒーローになるのは、Team Heroでperformerをしていた時期の後です。

2. He is a performer.

○ 正解
訳

彼は出演者である。

Team Hero加入後、Bluebirdはテレビ番組に出演するperformerになります。

3. He is a professional writer.

訳

彼はプロの作家である。

professional writerはHarryの職業であり、BluebirdがTeam Heroで演じた立場ではありません。

4. He is a super park ranger.

訳

彼は超能力を持つ公園レンジャーである。

super park rangerとしての救助活動は、Team Hero加入前の出来事です。

5. He is an ordinary boy.

訳

彼は普通の少年である。

ordinary boyは能力発見前で、テレビ出演の時期より前です。

最後の位置

1. He is a hero again.

○ 正解
訳

彼は再びヒーローである。

Melodyと家族事業を始め、二人で活動することでBluebirdは再び本当のヒーローになります。

2. He is a performer.

訳

彼は出演者である。

performerとしてテレビ番組に出演した時期は、Melodyと再出発する前です。

3. He is a professional writer.

訳

彼はプロの作家である。

professional writerはHarryについての説明で、Bluebirdの最終段階ではありません。

4. He is a super park ranger.

訳

彼は超能力を持つ公園レンジャーである。

super park rangerとして活動したのはTeam Hero加入前です。

5. He is an ordinary boy.

訳

彼は普通の少年である。

ordinary boyは能力発見前の段階で、Melodyとの協力よりはるか前です。

設問 2 の解答・解説

Choose the correct combination of Melody’s superpowers. ____

訳

Melodyの超能力の正しい組み合わせを選びなさい。[28]

Melodyの能力は、瞬間移動、音の完全な再現、精神を介した交信です。本文のteleport、recreate any sound、Bluebirdの頭の中に声が聞こえたという描写から、B・C・E・Fを含む④を選びます。AとDはBluebirdの能力です。

選択肢を比べる

1. A, B, D, and F

訳

A、B、D、F

AとDはBluebirdの飛行・遠距離視力で、Melodyのteleportや音の再現とは異なります。

2. A, C, D, and E

訳

A、C、D、E

BはMelodyに当たりますが、AとDはBluebirdの能力なので組合せ全体が合いません。

3. B, C, D, and E

訳

B、C、D、E

DはBluebirdの能力であり、Melodyについて本文が示す精神的な交信や瞬間移動を含みません。

4. B, C, E, and F

○ 正解
訳

B、C、E、F

B・C・E・Fが、音の再現、心への声、瞬間移動という本文の描写に対応します。

設問 3 の解答・解説

Choose the best option for ____.

訳

[29]に入る最も適切な選択肢を選びなさい。

母親は、超能力を持つ姉を特別な施設へ送った過去を後悔しています。そのためWe won’t let that happen to youは、Bluebirdを姉のように家族から引き離さず、一緒にいるという意味です。正答は③です。

選択肢を比べる

1. control your powers

訳

あなたの力を操る

母親が述べているのは能力の制御方法ではなく、姉を施設へ送った過去と家族の別離です。

2. hire you as a superhero

訳

あなたをスーパーヒーローとして雇う

Team Heroへの雇用は後の出来事で、この幼少期の会話では話題になっていません。

3. keep you together with us

○ 正解
訳

あなたを私たちと一緒にいさせる

姉を手放した経験を繰り返さず、Bluebirdを家族から離さないという約束です。

4. make sure you don’t commit crimes

訳

あなたが犯罪を犯さないようにする

犯罪を防ぐ話ではなく、超能力を持つ子どもを家族から引き離したことへの後悔です。

設問 4 の解答・解説

Choose the best options for ____ and ____. (The order does not matter.)

訳

[30]と[31]に入る最も適切な選択肢を選びなさい。(順番は問わない。)

問4は、本文に少し関連する語があるかではなく、設定の理由や経緯が十分に説明されているかを見ます。Bluebirdの幼少期、Team Heroのリアリティー番組、二人の現在の関係は本文で説明されています。一方、Melodyが能力に気づいた経緯と、Team Heroに加入した理由は明らかにされていません。したがって、[30]・[31]は順不同で③・④です。

組み合わせ(順不同)

1. Bluebird’s childhood experiences

訳

Bluebirdの子ども時代の経験

Bluebirdのchildhoodは、Allegany State Parkで育ったこと、両親の職業、12歳での能力発見まで説明されています。 Bluebirdの childhood experiencesは幼少期の段落で具体的に説明されています。

2. Bluebird’s view on the reality show

訳

リアリティー番組に対するBluebirdの見方

リアリティー番組が実際には俳優の演技だったことや、Bluebirdがfake superheroだったことが本文に説明されています。 Bluebirdはリアリティー番組の実態について、自分たちは俳優で演技をしていたと語っています。

3. how Melody learned she had superpowers

○ 正解
訳

Melodyが自分に超能力があると知った経緯

Melodyがいつ、どのように自分の超能力に気づいたのかは本文で説明されていません。 Melodyの能力発見の経緯は未説明ですが、追加候補として選ばれるのはもう一つの未説明設定との組合せです。

4. the reason why Melody joined Team Hero

○ 正解
訳

MelodyがTeam Heroに加わった理由

MelodyがTeam Heroに加入した事実は示されますが、加入理由までは説明されていません。 MelodyがなぜTeam Heroに加入したのか、誰に誘われたのかは本文に示されていません。

5. the relationship between Bluebird and Melody

訳

BluebirdとMelodyの関係

MelodyがBluebirdの姉であることと二人の関係は、結末で明らかにされます。 二人が姉妹で、最後に協力する関係になることは結末で明らかになります。

4

読み方のポイントまとめ

第6問は、Harryが書いたスーパーヒーロー物語を読み、主人公Bluebirdの人生の変化と、Melodyの正体・能力を整理する問題です。本文は現在のテレビ出演場面から始まり、その後にBluebirdの幼少期と能力発見、救助活動、Team Hero加入へ戻るため、段落順と出来事の順序が一致しません。問1では人生の段階を時系列に並べ、問2・問3では人物・能力・発言の指示内容を本文の表現と照合します。問4では、本文に少し触れられている情報ではなく、背景や理由が十分に説明されていない設定を見抜くことが求められます。

  • 各段落で誰が何をしたかを確認し、BluebirdとMelodyの能力を混同しないようにします。
  • 問1では出来事を年表にし、普通の少年、救助活動、Team Heroでの出演、再び本当のヒーローという順に整理します。
  • 発言の意味は、代名詞やthatが直前のどの出来事を指すかを確認して判断します。
  • 追加情報の問題では、本文に語句があるかでなく、その人物・出来事の経緯や理由まで説明されているかを比較します。

間違えやすいポイント

問1でHarryの職業とBluebirdの経歴を混同しやすいです。
professional writerはHarryの説明なので、BluebirdのIに対応する段階から除外します。

問2でBluebirdの飛行とMelodyの瞬間移動を混同しやすいです。
主語と動詞をセットで読み、Bluebirdはfly・see for miles、Melodyはteleport・recreate soundsと整理します。

問3でthatを直前の一文だけに結びつけてしまいやすいです。
姉を施設へ送った話全体を受けた発言だと考え、家族から離れない意味を選びます。

問4で本文に一度出た語句を未説明情報だと考えやすいです。
その内容の背景・動機・経緯まで書かれているかを確認します。

次の問題にも使える読み方

人物の変化を時系列に並べる
段落が回想を含む場合、人物の立場と行動の変化を年表にすると順序問題を解きやすくなります。
例:ordinary boy→super park ranger→performer→hero againの順に整理します。

主語・動詞・対象を照合する
複数人物の能力が出る文章では、動作だけでなく誰が何をしたかを確認します。
例:Melodyはteleportし、音を再現します。Bluebirdはflyし、遠くを見ます。

指示語を出来事全体に戻して読む
thatやthisを見たら、直前の一文だけでなく、直前に説明された出来事全体を言い換えます。
例:thatは姉を施設へ送り家族から離したことを指します。

説明の有無ではなく説明量を比べる
追加情報問題では、単語が登場したかではなく、理由や経緯まで説明されているかを比べます。
例:Melodyの能力発見時期とTeam Hero加入理由は本文の空白です。

5

重要語句

deserve one’s title
その称号に値する
slogan
標語
rather than
〜ではなく
be caught up in
〜に夢中になる
be unaware that
〜だと気づいていない
reality show
リアリティー番組
pretend that
〜のふりをする
wander into
〜に迷い込む
street drain
道路の排水溝
throw open
勢いよく開ける
to one’s surprise
驚いたことに
come out
外へ出てくる
recreate any sound
どんな音でも再現する
onlooker
見物人
vanish
突然消える
park ranger
公園の管理・巡回員
float
浮く
extraordinary
並外れた
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