新1000円硬貨の図案を扱う条件英作文です。単に新しい1000円硬貨に富士山を描くと書くだけではなく、図案の選択、小さな硬貨での見やすさ、日本を表す理由を限られた語数の中でそろえる必要があります。差がつくのは、有名だから、だけでなく硬貨の図案としての適性を示すことです。標準解では how nature has influenced Japanese art と what many people hope to protect を軸に、単純な輪郭が国内外の人にすぐ富士山だと伝わる場面まで進めています。難しい単語に頼らず、答え・理由・具体場面・結論の役割を分ければ、短くても読み手が納得できる答案になります。
Imagine that it has been decided to create a new 1000 yen coin. On one side of the coin the number 1000 will be written. For the other, please choose a design that you think is appropriate, such as a famous building, a plant or flower, or as a famous person, and explain why you think it would make a good design.
60 語程度の英語で述べよ。
解説を読んだあとに自分の立場で書き直すと、理由と具体例のつながりが身につきます。Boost アプリでこの問題を開けば、書いた答案をそのまま AI が添削します。
アプリでこの問題を解く 無料で1日2回まで添削できます立場を先に決める
I would put Mount Fuji on the new coin.
理由をhow節・what節で具体化する
Its simple shape is easy to recognize, even on a small surface.
一つの場面で論を確かめる
It shows how nature has influenced Japanese art, what many people hope to protect, and how one place can connect different parts of the country.
条件または結論で閉じる
Visitors also know the mountain, so the design would represent Japan clearly both at home and abroad.
第1段：立場を先に決める
新1000円硬貨の図案の「第1段：立場を先に決める」を担う段落です。難しい抽象語より、誰が何をするかを平易な動詞で書きます。how節・what節で説明の中身を見せてください。
I would put Mount Fuji on the new coin.
I would choose a cherry blossom branch for the coin.
英文として読めても、新しい1000円硬貨に富士山を描くという立場が決まりません。この設問では背景紹介ではなく、自分の答えを採点者に示す必要があります。
図案の選択、小さな硬貨での見やすさ、日本を表す理由のうち、答え以外の説明がありません。短い答案でも「なぜ」「どのように」「どんな場面か」の少なくとも一つを節で見せてください。
第2段：理由をhow節・what節で具体化する
新1000円硬貨の図案の「第2段：理由をhow節・what節で具体化する」を担う段落です。難しい抽象語より、誰が何をするかを平易な動詞で書きます。how節・what節で説明の中身を見せてください。
Its simple shape is easy to recognize, even on a small surface.
It would show what many Japanese people notice each spring, how a short season can bring families together, and how beauty does not have to last forever.
結論をほぼ同じ語で繰り返しており、なぜそう考えるのかが一歩も進んでいません。単純な輪郭が国内外の人にすぐ富士山だと伝わる場面のような観察や行動を一つ置くと理由になります。
how が文の一部に入る間接疑問では、do を前へ出しません。疑問文の語順を残すと、節全体の骨組みが崩れます。新1000円硬貨の図案について書く場合も、how節は文の中の部品なので、主語を動詞の前に置いてください。
第3段：一つの場面で論を確かめる
新1000円硬貨の図案の「第3段：一つの場面で論を確かめる」を担う段落です。難しい抽象語より、誰が何をするかを平易な動詞で書きます。具体例が直前の理由を本当に支えるか確かめてください。
It shows how nature has influenced Japanese art, what many people hope to protect, and how one place can connect different parts of the country.
The clear outline would also fit a coin well.
what節が explain の目的語になるときは、what the main point about putting Mount Fuji on the coin is の語順です。新1000円硬貨の図案の中心点を示す文でも、独立した疑問文の語順は残しません。
文法は整っていても、新しい1000円硬貨に富士山を描くという主張の理由になっていません。限られた語数では、話題に関係するだけでなく、結論を実際に支える例が必要です。
第4段：条件または結論で閉じる
新1000円硬貨の図案の「第4段：条件または結論で閉じる」を担う段落です。難しい抽象語より、誰が何をするかを平易な動詞で書きます。how節・what節で説明の中身を見せてください。
Visitors also know the mountain, so the design would represent Japan clearly both at home and abroad.
Because the flower is known worldwide, people could identify the coin as Japanese at once.
この形では語法が合わず、図案の選択、小さな硬貨での見やすさ、日本を表す理由についての大切な一文が不自然になります。狙う誤りはこの一点だけで、内容と時制はそのままに直します。
新1000円硬貨の図案では複数の人・制度・行動が登場するため、it を続けると何が何を変えるのか判断できません。中心となる名詞を一度言い直します。
I would put Mount Fuji on the new coin. Its simple shape is easy to recognize, even on a small surface. It shows how nature has influenced Japanese art, what many people hope to protect, and how one place can connect different parts of the country. Visitors also know the mountain, so the design would represent Japan clearly both at home and abroad.
全63語です。60 語程度の英語で述べよ。に合わせ、冒頭で新しい1000円硬貨に富士山を描くと答えを決めました。続いて what many people hope to protect、how nature has influenced Japanese art を使い、理由を名詞だけで終わらせず節に開いています。さらに単純な輪郭が国内外の人にすぐ富士山だと伝わる場面を置き、最後は「The design would represent Japan clearly.」という考えへ戻しました。how節2個、what節1個を数えています。語数のために難語を詰めず、この四つの役割をまず目標にしてください。
I would choose a cherry blossom branch for the coin. It would show what many Japanese people notice each spring, how a short season can bring families together, and how beauty does not have to last forever. The clear outline would also fit a coin well. Because the flower is known worldwide, people could identify the coin as Japanese at once.
全61語です。標準解とは別の切り口を使いながら、新1000円硬貨の図案への答え、理由、観察できる場面、結論を保っています。特に 有名だから、だけでなく硬貨の図案としての適性を示すことが伝わるよう、抽象的な評価を人の動作へ言い直しました。how節2個、what節1個です。うまい一語が出なくても、誰が何をするかを順に説明すれば、内容を落とさず語数内にまとめられます。
冒頭と結論が反対になり、どちらを論証した答案か決まりません。途中で注意点を出しても、最後は最初に選んだ立場へ戻します。新1000円硬貨の図案について選んだ答えを、結論まで同じ方向で保ってください。
語数は増えても情報は増えていません。how nature has influenced Japanese artのようなhow節や、what many people hope to protectのようなwhat節に開くと、短いまま内容を深められます。
新1000円硬貨の図案の答えを固定する
図案の選択、小さな硬貨での見やすさ、日本を表す理由が問われるため、背景説明より先に答えを示します。そうすれば後の単純な輪郭が国内外の人にすぐ富士山だと伝わる場面が何を支えるのかも明確になります。
方法や変化を節に開く
新1000円硬貨の図案では名詞だけだと理由が薄くなります。how節にすると、誰がどう動くかを高校範囲の語で説明できます。
中身をwhat節で示す
「点」「事情」のような抽象語を重ねず、what many people hope to protectと中身そのものを書けます。語数が短い阪大の条件英作文でも密度を上げられます。
新1000円硬貨の図案を場面にする
一般論のあとに単純な輪郭が国内外の人にすぐ富士山だと伝わる場面を置くと、理由が現実にどう働くかが見えます。新しい論点を増やさず、直前の理由だけを確かめてください。
単純化しすぎない
有名だから、だけでなく硬貨の図案としての適性を示すという留保を一文だけ加えます。反対側へ立場を変えるのではなく、自分の主張が成り立つ条件をはっきりさせる使い方です。
60 語程度の英語で述べよ。を安定させる構成
最初に答え、how/what節で理由を示し、単純な輪郭が国内外の人にすぐ富士山だと伝わる場面を短く置いて、The design would represent Japan clearly.へ戻ります。書く前に四つの役割を一行ずつメモすると語数調整もしやすくなります。
| 表現 | 意味 | ひとこと |
|---|---|---|
| coin | 硬貨 | 新1000円硬貨の図案で使う語です。後ろに具体的な中身を続けてください |
| design | 図案 | 新1000円硬貨の図案で使う語です。語法を確認して例文に入れてください |
| surface | 表面 | 新1000円硬貨の図案で使う語です。後ろに具体的な中身を続けてください |
| recognize | 見分ける | 新1000円硬貨の図案で使う語です。語法を確認して例文に入れてください |
| represent | 表す | 新1000円硬貨の図案で使う語です。後ろに具体的な中身を続けてください |
| outline | 輪郭 | 新1000円硬貨の図案で使う語です。語法を確認して例文に入れてください |
| symbol | 象徴 | 新1000円硬貨の図案で使う語です。後ろに具体的な中身を続けてください |
| identify | 何かを見分ける | 新1000円硬貨の図案で使う語です。語法を確認して例文に入れてください |
阪大の全学部向け条件英作文は、1983年の学校統廃合、1989年の国際化、1993年の新しい祝日、1996年の硬貨デザイン、1999年のテレビ禁止のように、社会的な話題を身近な判断へ落とす問題が続いています。1996年の「新1000円硬貨の図案」も、知識の量より、問いの条件を拾い、理由を一つの場面で説明する力を見る出題です。年代が変わっても、最初に答えを定め、how節・what節で理由の中身を見せる方針が有効です。
解説を読んだあとに自分の立場で書き直すと、理由と具体例のつながりが身につきます。Boost アプリでこの問題を開けば、書いた答案をそのまま AI が添削します。
アプリでこの問題を解く iOS · Android · Web で使えます問題文と模範解答をまとめた質問文を用意しました。いつも使っている AI を選ぶと、質問文がコピーされた状態でそのサービスが開きます。
添削そのものは Boost アプリのほうが得意です。AI には「なぜこの訳になるの？」のような、解説の追加質問を投げるのがおすすめです。
